Die Bedeutung des Spiels in der Kindentwicklung: Körperliche, kognitive & soziale Fähigkeiten

Spielen ist lebenswichtig für die gesamte Entwicklung von Kindern. Kognitive, emotionale und soziale Entwicklung sind alle mit den körperlichen Spielen verbunden, die Kinder spielen. Die Interaktion zwischen Kind und Erwachsener durch Spielen fördert eine emotionale Bindung, die ein Leben lang hält. Säuglinge und Kleinkinder lernen über sich selbst und die Welt um sie herum durch Spielen. Kinder und Jugendliche bauen lebenslange Gewohnheiten körperlicher Aktivität auf. Die Fähigkeiten, die sie erlernen, bauen aufeinander auf, um sie zu den Athleten von morgen zu befähigen.

Säugling: 0 bis 18 Monate

Von der Geburt bis zu 18 Monaten ist die kognitive Entwicklung mit körperlicher Aktivität verknüpft. Junge Säuglinge finden ihre Füße und Hände faszinierend. Spiele, bei denen Gegenstände gegriffen oder Objekte getreten werden, sind der erste Schritt. Ursache-Wirkung-Reaktionen – sowie Objektpermanenz – sind nur einige der zu erlernenden Fähigkeiten. Andere Spiele für junge Säuglinge sind Verstecken und das Halten eines Gegenstands, während Sie daran ziehen.

Körperliche Aktivitäten in diesem Alter sollten sich auf grobmotorische Fähigkeiten konzentrieren. Sich umdrehen, hinsetzen, Krabbeln und Hochziehen zum Stehen sind wichtige Meilensteine. Spiele, die diese Aktivitäten fördern, sollten die Bewegung nicht einschränken und täglich geübt werden. Jede Fähigkeit baut auf der vorherigen auf. Wiederholte Verzögerungen bei Meilensteinen sollten mit einem medizinischen Fachpersonal besprochen werden. Kinder entwickeln sich in unterschiedlichem Tempo, aber anhaltende Schwierigkeiten können auf ein Problem hinweisen.

Kleinkind: 18 bis 36 Monate

Kleinkinder von 18 bis 36 Monaten sind ständig in Bewegung. Die Entwicklung grobmotorischer Fähigkeiten ist in diesem Alter immer noch wichtig. Gehen, Springen, Hüpfen, auf einem Bein stehen und Laufen sind alle Fähigkeiten, die gefördert werden sollten. Gehen zu einem Erwachsenen ist ein einfaches Spiel und fördert soziale Interaktion. Sich zur Musik bewegen fördert Gleichgewicht und Kreativität. Die Augen-Hand-Koordination wird durch Spielen mit einem Ball erlangt.

Auch Feinmotorik entwickelt sich in diesem Stadium. Ein Buntstift zum Malen halten hilft, die kleinen Muskeln in der Hand aufzubauen. Wasserspiele verbessern die Augen-Hand-Koordination und die Feinmotorik. Seifenblasen pusten und sie platzen lassen integriert beide Arten von motorischen Fähigkeiten.

Junges Kind – 36 Monate bis 5 Jahre

Junge Kinder von 36 Monaten bis 5 Jahren verfeinern ihre grobmotorischen Fähigkeiten und verbessern ihre Feinmotorik. Spielen mit Bällen aller Größen, Schwimmen, Bauklötze und Laufwettbewerbe tragen alle zum körperlichen Wachstum eines Kindes bei. Organisierter Sport kann in diesem Alter ebenfalls eingeführt werden. T-Ball, Fußball und Schwimmen sind häufige Sportarten für Kinder von 36 Monaten bis 5 Jahren. Freies Spielen bleibt wichtig und sollte nicht durch organisierten Sport ersetzt werden. Verschiedene Sportarten auszuprobieren, ermöglicht es Kindern in diesem Alter, eine Vielzahl körperlicher Fähigkeiten zu entwickeln.

Kinder 5 Jahre bis 12 Jahre

Organisierter Sport fördert die körperliche Entwicklung von Kindern im Alter von 5 bis 12 Jahren. Grobmotorik wird durch wiederholtes Üben verbessert. Laufen und Treten im Fußball, einen Schläger im Baseball schwingen und erhöhte Motorik im Turnen sind Beispiele für organisierten Sport in dieser Altersgruppe. Regelmäßige Teilnahme an Sport kann auch eine lebenslange Gewohnheit körperlicher Aktivität fördern. Adipositas wurde als ein anhaltendes Problem genannt, und körperliche Aktivitäten sollten gefördert werden.

Die Feinmotorik entwickelt sich weiter mit dem Erlernen des Schreibens. Die Verbesserung der Stärke und Koordination der Muskeln in der Hand ist wichtig, um die Schreibfähigkeiten zu verbessern. Spielen mit Ton, Malen an einer Staffelei und Zeichnen mit Kreide können alle die Feinmotorik verbessern.

Überlegungen

Die körperliche Entwicklung eines Individuums kann stark variieren. Persönliche Präferenz für grobmotorische Fähigkeiten kann die Entwicklung der Schreibfähigkeiten beeinflussen. Malen und Spielen mit Ton anstelle von grobmotorischen Aktivitäten kann diese grobmotorischen Fähigkeiten beeinträchtigen. Gleichgewicht ist der Schlüssel, um eine stetige, natürliche Entwicklung aufrechtzuerhalten. Verzögerungen bei jedem Meilenstein sollten mit einem medizinischen Fachpersonal besprochen werden. Wiederholte Verzögerungen könnten auf ein Problem hinweisen.