Körperliche und motorische Entwicklung in der frühen Kindheit: Ein umfassender Leitfaden

Kinder entwickeln von Geburt an körperliche, kognitive, sprachliche und soziale Fähigkeiten. Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Körperliche Fähigkeiten entwickeln sich weiter durch die Grundschule und bis ins Erwachsenenalter.

Grobmotorik

Grobmotorische Fähigkeiten beginnen sich bei der Geburt zu entwickeln. Die Verwendung großer Muskelgruppen ermöglicht es einem Kind, zu sitzen, zu stehen, zu gehen und zu laufen. Die Grundschule führt Mannschaftssportarten und die Verfeinerung spezifischer Fähigkeiten ein. Die grobmotorische Entwicklung beinhaltet Muskeltonus, Muskelkraft und Bewegungsfreiheit. Wenn ihre Muskeln zu straff sind, könnte sie ruckartige Bewegungen haben. Wenn seine Muskeln zu locker sind, könnten seine Bewegungen langsam sein. Muskeltonus interagiert mit Kraft, um Bewegung zu erzeugen. Muskelkraft ist nicht im gesamten Körper gleichmäßig verteilt. Sie könnte eine schnelle Läuferin sein und wenig Oberkörperkraft haben.

Bieten Sie Gelegenheiten, alle großen Muskelgruppen zu trainieren. Bewegungsfreiheit bezieht sich auf Bewegungen, die den gesamten Körper umfassen. Gegenstände von einer Seite zur anderen zu übergeben geht der Fähigkeit voraus, einen Ball zu werfen. Melden Sie ihn zu körperlichen Aktivitäten an, die interessant sind, und ermutigen Sie zu häufiger Übung, um spezifische Fähigkeiten zu verbessern.

Feinmotorik

Feinmotorische Fähigkeiten entwickeln sich unabhängig von grobmotorischen Fähigkeiten um das 2. Lebensjahr. Die Verwendung kleiner Muskelgruppen für Schreiben und Zeichnen beginnt mit dem ersten Buntstiftkritzel. Verbessern Sie die Muskelkraft in den Händen, indem Sie mit Ton spielen. Bieten Sie eine Vielzahl von Oberflächen und Schreibgeräten an, um Experimente zu fördern. Übung wird die Handschrift und Lesbarkeit verbessern. Es könnten Vorkehrungen für einige Entwicklungsstörungen getroffen werden. Kontaktieren Sie die sonderpädagogische Abteilung der Schule für weitere Informationen, falls Bedenken bestehen. Bauen Sie mit Bausteinen, um die visuomotorischen Fähigkeiten zu üben, die erforderlich sind, um einen Ball mit einem Schläger zu treffen. Ermutigen Sie Aktivitäten, die Hand-Augen-Koordination erfordern, um diese Fähigkeiten zu verbessern.

Motorikplanung

Motorikplanung ist die Fähigkeit eines Kindes, effektiv mit seiner physischen Umgebung zu interagieren. Wenn er mit einer neuen physischen Aufgabe konfrontiert wird, kann er dann ungewohnte motorische Aktionen planen, organisieren und ausführen? Wenn sie Schwierigkeiten mit einer Aufgabe hat, überlegen Sie, ob sie physisch nicht in der Lage ist, die Aufgabe zu erledigen, oder nicht in der Lage ist, herauszufinden, wie sie sie erledigen kann. Er könnte wissen, wie man an den Kletterstangen schwingt, aber nicht die Oberkörperkraft haben, um dies zu tun. Umgekehrt könnte sie vielleicht nicht herausfinden, wie man die Stangen überhaupt greift. Schwierigkeiten mit der Motorikplanung können ein Hinweis auf eine größere Entwicklungsstörung sein. Konsultieren Sie bei Bedenken einen medizinischen Fachmann.

Sensorische Integration

Die Beziehung eines Kindes zu seinen Sinnen kann seine physische Entwicklung beeinflussen. Die fünf Sinne Sehen, Tasten, Riechen, Hören und Schmecken integrieren sich, um Informationen über die Welt um ihn herum zu liefern. Wenn einer oder mehrere dieser Sinne überempfindlich oder unterempfindlich sind, wird dies beeinflussen, wie sie mit der Welt interagiert. Darüber hinaus können der Bewegungssinn und der Raumsinn überempfindlich oder unterempfindlich sein. Überempfindlichkeit gegenüber Licht und Geräusch kann schwere Ablenkungen in einer Schulumgebung verursachen und Verhaltensprobleme schaffen. Ein unterempfindlicher Bewegungssinn könnte Unruhe und Unfähigkeit zur Konzentration verursachen. Bieten Sie Gelegenheiten, mit einer Vielzahl von Umgebungen zu interagieren, um den Sinnen zu helfen, sich zu integrieren.

Tipps

Kinder lernen am besten durch Spiel. Bieten Sie Gelegenheiten für eine Vielzahl von körperlichen Aktivitäten, von Mannschaftssportarten bis hin zu Einzelsportarten wie Schwimmen oder Turnen.