Während die meisten Menschen zustimmen werden, dass die Musikausbildung im Kindesalter eine Fülle von Vorteilen bietet, akademisch und sozial, sind Musikunterricht und allgemeine Kunstprogramme nicht immer in öffentlichen Schulen verfügbar. Da diese Ressource fehlt, suchen viele Menschen nach externen Lehrprogrammen, Privatunterricht oder Homeschooling ihrer Kinder in Musik. Egal welche Methode, Musikunterricht sollte ein Teil der Bildung jedes Kindes sein.
Eine Studie der Texas Commission on Drug and Alcohol Abuse aus dem Jahr 1998 ergab, dass Schüler weiterführender Schulen, die an Blasorchester, Orchestern oder anderen Musikbildungsprogrammen teilnahmen, die geringste Häufigkeit von Alkohol-, Tabak- oder illegalem Drogenkonsum meldeten. Dies wurde teilweise auf ein verbessertes Gefühl von Stolz, Selbstvertrauen und Leistung zurückgeführt, das bei Kindern, die zu Drogenmissbrauch oder anderen illegalen Substanzen neigen, typischerweise fehlt. Unterstützung durch Gleichaltrige und weniger Freizeit könnten ebenfalls eine Rolle bei diesen Ergebnissen gespielt haben.
Unzählige Studien von medizinischen und pädagogischen Gruppen haben gezeigt, dass Musikunterricht den Erfolg in der Schule steigern und die Noten eines Kindes verbessern kann. Direkte Vorteile, die dem Musikunterricht zugeschrieben werden, umfassen ein erhöhtes Konzentrationsniveau, verbesserte kognitive Fähigkeiten, bessere Kommunikation und ein verbessertes Verständnis von Mathematik. Eine Studie von The Imagination Project an der UCLA Graduate School of Education and Information Studies aus dem Jahr 1999 kam zu dem Schluss, dass „...Schüler, die über die Mittel- und Oberstufe hinweg konstant hohe Beteiligungsniveaus am Instrumentalmusikunterricht melden, signifikant höhere Niveaus an Mathematikkenntnissen bis zur 12. Klasse aufweisen.“
In seinem Buch „A User's Guide To The Brain“ sagt Dr. John J. Ratey: „Der Musiker passt ständig Entscheidungen zu Tempo, Ton, Stil, Rhythmus, Phrasierung und Gefühl an – er trainiert das Gehirn, unglaublich gut darin zu werden, zahlreiche Aktivitäten gleichzeitig zu organisieren und durchzuführen. Gezieltes Üben dieser Orchestrierung kann sich für lebenslange Aufmerksamkeitsfähigkeiten, Intelligenz und eine Fähigkeit zur Selbstkenntnis und zum Ausdruck auszahlen.“ Darüber hinaus kam ein Artikel aus dem Jahr 1997 in der Zeitschrift „Neurological Research“ zu dem Schluss, dass „Musikunterricht dem Computervorrichtungsunterricht bei der dramatischen Verbesserung des abstrakten Denkvermögens von Kindern weit überlegen ist, den Fähigkeiten, die für das Lernen von Mathematik und Naturwissenschaften erforderlich sind.“
Neben verbesserter Kreativität kann Musikunterricht auch helfen, das Niveau der Entspannung und Geduld bei Kindern zu erhöhen, was später im Leben hilfreich sein kann. Bestimmte Arten von Musik haben sogar gezeigt, dass sie die Herzfrequenz und den Blutdruck einiger Schüler senken, was helfen kann, die allgemeine Gesundheit eines Kindes zu verbessern.
Musikunterricht kann als Einführung in soziale Situationen für jüngere Kinder dienen und älteren Kindern helfen, Wege zu finden, um mit Gleichaltrigen in Kontakt zu treten und soziale Fähigkeiten zu verbessern. Wie der ehemalige Präsident Bill Clinton einmal sagte: „Musik ist Kommunikation, Kreativität und Zusammenarbeit, und indem Schüler in der Schule Musik studieren, haben sie die Gelegenheit, diese Fähigkeiten auszubauen, ihr Leben zu bereichern und die Welt aus einer neuen Perspektive zu erleben.“
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