ADD steht für Aufmerksamkeitsdefizitstörung, ein Begriff, der etwas austauschbar mit ADHS, oder Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung, verwendet wird. Diese Störungen umfassen zwei der am häufigsten diagnostizierten psychiatrischen Störungen bei Kindern.
Laut dem National Institute of Mental Health betreffen ADD und ADHS zwischen 3 Prozent und 5 Prozent aller Kinder weltweit. Zwischen einem Drittel und der Hälfte der Kinder, bei denen ADD diagnostiziert wird, werden als Erwachsene weiterhin Symptome der Störung erleben.
Kinder mit ADD werden leicht von einer Aufgabe abgelenkt und neigen dazu, schnell von einer Aktivität zur anderen zu wechseln, ohne die erste Aktivität abzuschließen. Kinder können sich nach kurzer Zeit leicht langweilen, Schwierigkeiten haben, neue Fähigkeiten zu erlernen, Mühe haben, ihre Aufgaben zu organisieren, und neigen dazu, Dinge zu verlieren. Weitere Symptome umfassen Tagträumerei, langsame körperliche Bewegungen und Schwierigkeiten beim Zuhören und Befolgen von Anweisungen.
Verhaltensbehandlungen, Medikamente oder eine Kombination aus beidem können ADD behandeln. Verhaltenstherapie bei ADD kann in Form von kognitiver Verhaltenstherapie, Psychotherapie, schulbasierten Interventionen oder sozialem Kompetenztraining erfolgen. Verschreibungsmedikamente, die bei der Behandlung von ADD verwendet werden, umfassen Ritalin, Dexedrine und Adderall, die alle als Stimulanzien wirken und potenzielle negative Nebenwirkungen mit sich bringen.

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