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Kinderpsychologische Evaluationen verstehen: Was Sie erwarten können

Eine psychologische Evaluation eines Kindes umfasst eine Reihe von Bewertungen, die von einem lizenzierten Psychologen durchgeführt werden, um die psychische Gesundheit, das Verhalten und die Lernfähigkeit eines Kindes zu bestimmen. In der Regel erfordert eine psychologische Evaluation mehrere Praxisbesuche für das Kind sowie die Eltern und umfasst mehrere Stunden Beobachtung und Testung.

Erstes Treffen

  • Die psychologische Evaluation beginnt damit, dass der Psychologe eine Anamnese des Kindes erhebt, einschließlich einer Beschreibung der Symptome und Probleme, etwaiger Erkrankungen und Behandlungen, einschließlich aktueller Medikamente, sowie Informationen über die psychiatrische Familienanamnese, Beziehungen und soziale Interaktionen. Dies gibt dem Psychologen nicht nur einen Gesamtüberblick über das Leben des Kindes, sondern hilft auch dabei, die notwendigen Schritte zur Lösung des Problems zu bestimmen.

Beobachtung

  • Durch Beobachtung kann ein Psychologe nützliche Informationen über das Verhalten eines Kindes sammeln. Ein Psychologe kann das Kind in einer sozialen Umgebung beobachten, wie es mit einem Geschwisterkind oder Elternteil interagiert oder alleine spielt. In der Regel wird ein Psychologe die Beobachtung so durchführen, dass das Kind nicht weiß, was passiert.

Interviews

  • Ein Psychologe wird Interviews mit Personen führen, die das Kind gut kennen, wie den Eltern des Kindes, Geschwistern und in einigen Fällen Lehrern. Der Interviewprozess hilft dem Psychologen, die Verhaltensgeschichte, Beziehungen und Bedenken bezüglich des Kindes zu verstehen. Der Psychologe wird die wichtigen und relevanten Informationen, die während der Interviews gewonnen wurden, zusammenfassen.

Bewertungen

  • Bewertungen umfassen verschiedene psychische, kognitive und entwicklungsbezogene Tests, je nachdem, welche Testung für das Kind erforderlich ist.

Feedback

  • Der letzte Teil einer psychologischen Evaluation eines Kindes ist das Feedbackgespräch, in dem der Psychologe den Eltern oder Erziehungsberechtigten einen Abschlussbericht vorlegt. Die meisten Psychologen fordern die Teilnahme beider Elternteile am Feedbackgespräch. Der Bericht beschreibt die Ergebnisse der Evaluation und rät den Eltern bei Bedarf zu den nächsten Schritten in der Behandlung des Kindes.

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