Bayley-Skalen für die Entwicklung von Säuglingen und Kleinkindern: Anleitung zur Durchführung

Die medizinischen Fachkräfte, die Eltern und ihre Säuglinge und Kleinkinder betreuen, verwenden oft das Bayley-Skalen-Inventar, um auf Probleme mit der normalen Entwicklung zu testen. Nach der Untersuchung von 1.700 Kindern entwarf Dr. Nancy Bayley eine Skala zur Beurteilung der Entwicklungsfunktion im Alter von einem Monat bis 3½ Jahren. Der Test hilft, Entwicklungsprobleme und Behinderungen frühzeitig zu erkennen, sodass geeignete Interventionen gestartet werden können. Der Test ist darauf ausgelegt, das Entwicklungsniveau eines Kindes in fünf Bereichen zu messen: geistig, motorisch, sprachlich, sozial-emotionales Verhalten und adaptives Verhalten. Um die Tests und Materialien ordnungsgemäß zu verwenden, muss die Testperson in den Testtechniken gut geschult und über die kindliche Entwicklung unterrichtet sein, um die Reaktionen des Kindes zu beobachten und die Ergebnisse korrekt zu interpretieren.

Anleitung

1. Bereiten Sie die Testmaterialien vor, bevor Sie mit dem Testen beginnen. Jeder der Testbereiche hat altersbezogene Gegenstände, die dem Kind gezeigt oder ausgehändigt werden. Diese Gegenstände umfassen Artikel wie eine Bank, einen Bären, ein Armband, ein Steckblock-Set, eine Schnurkarte, Gedächtniskarten und ein Set aus sieben Enten. Die Reaktion auf diese Gegenstände und die Antworten auf die Fragen, die Sie den Kleinkindern stellen, sind die Daten, die Sie verwenden, um ihre Reaktionen auf die Normen zu messen, die der Test festgelegt hat. Der geistige Entwicklungsindex bewertet verschiedene Arten von Fähigkeiten, einschließlich sensorischer/perzeptueller Schärfe, Diskriminierung und Reaktion, Gedächtnislernen und Problemlösung, den Beginn des abstrakten Denkens und der mathematischen Konzeptbildung. Der Motorikindex bewertet den Grad der Körperkontrolle, die Grobmuskelkoordination, feinere Manipulationsfähigkeiten der Hände und Finger, dynamische Bewegung und die Fähigkeit, Gegenstände über den Tastsinn zu erkennen.

2. Bereiten Sie die Eltern und das Kind auf die Untersuchung vor. Bevor Sie den Test einem Kind geben, erklären Sie den Eltern, was während des Testverfahrens passieren wird. Sie müssen sobald das Verfahren beginnt ein konzentriertes Verhältnis zum Kind aufbauen und vermeiden, Ihre Aufmerksamkeit während des Tests vom Kind auf die Eltern zu lenken. Um eine genaue Einschätzung der Leistung des Säuglings oder Kleinkindes zu erhalten und negative Reaktionen auf die Trennung zu verhindern, ermutigen Sie mindestens einen Elternteil, während der gesamten Bayley-Testung im Raum zu bleiben. Sie müssen den Eltern warnen, nicht mit dem Kind zu sprechen, es zu ermutigen oder in den Testprozess einzugreifen, damit die Standardisierungsverfahren nicht verletzt werden.

3. Stellen Sie ein gutes Verhältnis zu Säuglingen, Kleinkindern und Eltern her und halten Sie es aufrecht. Eine erfolgreiche Einschätzung der Entwicklungsfunktion eines Kindes hängt von Ihrer Fähigkeit dazu ab. Sie sollten eine relevante Graduiertenausbildung und eine spezifische Schulung in der Durchführung der Bayley-Testverfahren abgeschlossen haben. Unterschiede bei der Durchführung des Tests hängen vom Alter des Kindes ab. Um die Bedeutung dieser Unterschiede zu erkennen und die resultierenden Daten korrekt zu bewerten, benötigen Sie umfassende Kenntnisse in der kindlichen Entwicklung. Das Testverfahren erlaubt es nicht, Teile des Tests erneut durchzuführen, daher müssen Sie eine ständige Konzentration auf das Kind aufrechterhalten.