Den Zusammenhang zwischen Hörverlust und Sprachentwicklung bei Kindern verstehen

Training für mittelschwere bis schwere Hörbeeinträchtigungen

Ein Kind, das sich selbst oder die Menschen um sich herum nicht sprechen hören kann, hat eine schwere Hörbeeinträchtigung. Wenn ein Kind diese Art von Hörbeeinträchtigung hat, kann die Lehrerin nicht darauf vertrauen, dass das Kind Laute wiederholt, um Sprache zu lernen. Daher wird die Lehrerin versuchen, visuelle oder taktile Hilfsmittel zu verwenden, um dem Kind Sprechen beizubringen. Diese Art des Unterrichts kann auch für Kinder verwendet werden, die einen gewissen Sinn für Klang haben, aber nicht klar erkennen können, was diese Klänge sind, wenn sie Hörgeräte verwenden. Darüber hinaus werden Kinder mit Hörbeeinträchtigungen normalerweise Gebärdensprache lernen. Gebärden mit entweder manuell kodiertem Englisch oder Amerikanischer Gebärdensprache (ASL) werden gelehrt.

Manuell kodiertes Englisch

Manuell kodiertes Englisch konzentriert sich speziell auf die grammatikalische Struktur von Wörtern. Die verwendeten Zeichen wurden für die englische Sprache erstellt. Wenn manuell kodiertes Englisch gelehrt wird, lernt ein Kind, gleichzeitig zu zeichnen und zu sprechen, sowie seine Hörgeräte zu tragen. Dieser Prozess der Sprachentwicklung wird als totale Kommunikation bezeichnet, weil er auf jeder möglichen Kommunikation basiert, die verwendet wird, wenn das Kind spricht.

Amerikanische Gebärdensprache

ASL konzentriert sich nicht auf die grammatikalische Struktur von Wörtern in der englischen Sprache, wie bei manuell kodiertem Englisch, sondern verwendet stattdessen Symbole, um die Bedeutung von Wörtern und/oder vollständigen Konzepten zu vermitteln. Es basiert jedoch auf seiner eigenen Struktur für Grammatik, Satzbau und Interpunktion durch die Verwendung von Handbewegungen, Körperbewegungen und visuellen Hinweisen. ASL ist die am häufigsten verwendete Kommunikationsform, die Hörgeschädigten gelehrt wird.

Anzeichen von Hörbeeinträchtigungen bei Kindern

Wenn ein Kind nie mit einer Hörbeeinträchtigung diagnostiziert wurde, können Hörprobleme durch die Überwachung der Sprachentwicklung des Kindes offensichtlich werden. Zum Beispiel entwickelt ein Kind beim Sprechen möglicherweise die Wörter, die es verwendet, nicht vollständig, schneidet die Enden von Wörtern ab, ohne dass das Wort vollständig gebildet ist. Darüber hinaus kann das Kind das Gesicht einer Person mit großer Konzentration anstarren, während die Person spricht, oder das Kind kann seltsame Tonhöhenvariationen während des Sprechens zeigen, weil das Kind seine eigene Stimme nicht hören kann.

Babys und Hörprobleme

Laut der University of Iowa können Babys bereits vor dem Alter von 6 Monaten mit einer Hörbeeinträchtigung diagnostiziert werden und sind in der Lage, starke Sprachfähigkeiten zu entwickeln, die es ihnen ermöglichen, effektiv zu kommunizieren. Ein Kind in diesem Alter hat die größte Chance auf eine starke Sprachentwicklung, wenn eine Intervention vor diesem Zeitpunkt stattfindet und das Kind in der Lage ist, mit Fachleuten zusammenzuarbeiten, um seine Sprachentwicklung zu fördern.