Laut der ROHAN Academic Computing der San Diego State University ist das computerassistierte Testen und Training der Sprachwahrnehmung auf Satzebene (CASPERSENT) „zur Bewertung der auditiven, visuellen und audiovisuellen Sprachwahrnehmungsleistung auf Satzebene konzipiert.“ Es ist ein experimenteller Ansatz, finanziert vom US-Bildungsministerium, um das Satzverständnis bei Erwachsenen mit erworbenem Hörverlust zu testen und herauszufinden, ob die Satzwahrnehmung durch computergestütztes Training verbessert werden kann.
Bei der Selbstbewertung wird einem Subjekt eine Person gezeigt, die einen Satz spricht. Das Subjekt wiederholt einen Satz und klickt dann auf eine Schaltfläche, um den Text des Satzes anzuzeigen. Das Subjekt klickt dann auf die Schaltfläche, um die Wörter anzuzeigen, die korrekt wiederholt wurden.
Bei assistierten Bewertungen wiederholt ein Subjekt einen Satz und der Helfer (häufig ein Kliniker) überprüft und bewertet dann den Text. Der Text wird dann dem Subjekt mit den ausgelassenen Wörtern angezeigt und erhält einen weiteren Versuch für den Satz.
Laut ROHAN ist der Zweck dieser Tests, eine Möglichkeit zur Bewertung der Worterkennung in normaler Konversation zu bieten. Es kann unter anderem Lücken oder Mängel in den Verständnisfähigkeiten aufzeigen. Die Hoffnung ist, dass dieses Training im Laufe der Zeit das Verständnis verbessern wird.

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