Fördernde Aktivitäten bei Sehbehinderung in der Pflege

Fördernde Aktivitäten bei Sehbehinderung in der Pflege

Pflegeeinrichtungen werden oft aufgefordert, Aktivitäten für sehbehinderte ältere oder behinderte Patienten anzubieten. Die Entwicklung dieser Aktivitäten kann eine Herausforderung sein, aber sie sind Gelegenheiten, Patienten zu helfen, andere Sinne zu fördern, in Gruppen und individuell. Aktivitäten können an das Sehniveau und das Bewusstseinsniveau der Patienten angepasst werden.

Aktivitätsschürzen

• Aktivitätsschürzen haben eine Vielzahl von Objekten mit verschiedenen Formen, Texturen, Farben, Klängen und sogar Düften an ihnen befestigt. Patienten mit Sehbehinderung und Alzheimer finden oft Trost bei der Verwendung, wenn sie um die Taille gebunden sind. Das Berühren der Objekte bietet Stimulation und lenkt von anderen, negativeren Verhaltensweisen ab, wie dem Kratzen an der Haut oder dem Werfen von Objekten. Gruppenaktivitäten können einen Kreis von Patienten beinhalten, der abwechselnd die Objekte auf der Schürze jedes Patienten identifiziert und dann die Schürzen im Kreis austauscht, um Objekte auf verschiedenen Schürzen zu identifizieren.

Musik

• Musikalische Aktivitäten bieten Stimulation und soziale Erfahrungen. Eine Gruppe von Patienten um ein Klavier zu versammeln, um alte Lieder zu singen oder einen Teil eines Liedes für sie zum Identifizieren zu spielen, regt Interesse und Beteiligung an, besonders wenn die Musik vertraut ist. Geben Sie den Patienten rhythmische Instrumente wie Rosenstäbe, Kuhglocken, Regenstäbe, Tamburine und Handtrommeln, um die Beteiligung zu erhöhen.

Zuhörgruppe

• Bringen Sie eine Gruppe von Patienten im Freizeitraum zusammen, um ein Hörbuch anzuhören. Abhängig von den Bewusstseinsstufen der Patienten stellen Sie Fragen, um sie zu ermutigen, über das gerade gehörte Buch zu sprechen. Ermutigen Sie die Diskussion, wenn möglich, über dieses Buch und andere Arten von Büchern, die sie hören möchten.

  Spielen Sie alte Radioshows wie Krimis oder Seifenopern ab, die Ihren Patienten vertraut sein könnten. Versuchen Sie, eine Diskussion darüber in Gang zu bringen, wann sie diese Shows zum ersten Mal hörten, was sie darüber wissen, wer die Stars in den Rollen waren und welche Shows Ableger hatten.

Realitätsorientierung

• Andere Patienten haben möglicherweise Schwierigkeiten, sich auf die Stunde, den Tag und die Jahreszeit zu orientieren, besonders wenn sie neu in der Pflegeeinrichtung leben oder sich in verschiedenen Stadien der Demenz befinden. Gruppen zur Realitätsorientierung bieten eine Zeit und einen Ort, um Patienten an den Tag und die Uhrzeit zu erinnern, über die Aktivitäten des Tages zu sprechen, was in der Cafeteria zu den Mahlzeiten serviert wird und wann der nächste Ausflug stattfindet. Es ist auch eine gute Gelegenheit, Patienten darüber sprechen zu lassen, was an einem bestimmten Tag in der Geschichte geschah, wo sie waren, was sie dachten und woran sie sich an diesen Tag erinnern.

Kunst und Handwerk

• Patienten mit Sehbehinderung benötigen möglicherweise etwas Hilfe, um Kunst- und Handwerksprojekte zu beginnen, aber sobald sie laufen, können sie normalerweise allein weitermachen. Diese Aktivitäten können je nach Schwierigkeitsgrad und Schwierigkeitsstufe eingerichtet werden. Zum Beispiel können Patienten mit extrem geringer Sehkraft damit beginnen, eine Schüssel mit Perlen nach Form und Textur zu sortieren, und dann vielleicht zu deren Auffädeln übergehen, wenn sie mit den Perlen durch Berührung vertraut sind. Die Pflege von Pflanzen kann ebenfalls eine Aktivität mit sehr geringer Sehkraft sein. Stricken und Häkeln, Töpfern und das Herstellen von Weihnachtsornamenten sind alle Aktivitäten, die in Anfänger-, Mittel- und Fortgeschrittenengruppen eingerichtet werden können, wobei sowohl das Können des Patienten als auch seine Sehfähigkeit berücksichtigt werden.