Trauer und Tod verstehen: Piagets Entwicklungsstufen

Seit dem Beginn der Wissenschaften – Biologie, Psychologie, Physik und Philosophie – war das Thema des Todes immer eine große Quelle des Mysteriums – speziell, Wege zu finden, damit umzugehen und es zu verstehen. Jean Piaget war ein Psychologe, der durch sein Studium der kindlichen Entwicklung Theorien darüber entwickelte, wie Menschen mit dem Tod umgehen.

Leben von Jean Piaget

• Jean Piaget war ein Philosoph und Entwicklungspsychologe. Er wurde im August 1896 in Neuchâtel, Schweiz, geboren. In seinen Teenagerjahren, nach einer Krankheitsperiode, begann er, seine eigene Philosophie zu dokumentieren. Er entwickelte, was er eine „biologische Erklärung des Wissens“ nannte. Nachdem er seinen Doktortitel in Wissenschaft erhalten hatte, arbeitete Piaget in einem Psychologielabor in Zürich, wo er mit den Werken von Freud, Jung und anderen bekannt gemacht wurde. Während seines Studiums an der Sorbonne in Paris begann er mit der Forschung zu Intelligenztests, was ihn dazu brachte, mit der Forschung zur psychologischen Entwicklung von Kindern und dazu, wie sie Fragen des Lebens und des Todes begreifen, zu beginnen.

Tod-bezogene Gedanken und Erfahrungen

• Wir kommen zum ersten Mal mit dem Tod durch unsere Gedanken und Erfahrungen in Kontakt, entweder direkt oder indirekt. Piaget beobachtete, dass ein Kind zum ersten Mal mit dem Tod in Kontakt kommen könnte, wenn ein Haustier stirbt. Es gibt Faszination und Neugier, aber es gibt auch eine leicht verborgene Bedrohung: Wenn ein Fisch, Hund oder Katze sterben kann, dann könnte das vielleicht auch jemandem anderen passieren. Die Entdeckung des Todes ist voller Angst und öffnet eine Tür zu seinem großen Mysterium.

Ein Verständnis vom Tod entwickeln

• Unsere ersten Erfahrungen mit dem Tod mögen zunächst erschreckend sein, aber das bedeutet nicht, dass ein festes und zuverlässiges Konzept gebildet wird. Trennung und Angst vor Verlassenwerden werden zu einer großen Assoziation, die mehr Angst um das Thema Tod verursacht. Wir beginnen zu akzeptieren, dass der Tod endgültig ist, aber zusammen mit diesem Verständnis beginnen wir uns vorzustellen, dass wir ihm irgendwie entkommen können, wenn wir entweder sehr schlau oder sehr glücklich sind. An diesem Punkt beginnt die letzte Stufe des Verständnisses.

Tod als Transformativ

• Diese Stufe, die Piaget „formale Operationen“ nennt, ist der Zeitpunkt, an dem abstrakte sowie konkrete Gedanken für eine Person gleichzeitig existieren können. Dieser mentale Bereich bringt die Aussicht auf den Tod in eine viel klarere Sicht. Die Akzeptanz beginnt an diesem Punkt, wo erkannt wird, dass der Tod jedem Lebewesen geschieht. Man beginnt langsam zu verstehen, dass der Tod sowohl universell als auch persönlich und unvermeidlich ist. Dies bringt eine neue Funktionsstufe mit sich, die es einem ermöglicht, zu strategisieren, wie man ein erfüllteres Dasein führt.