Stärken von Studenten mit Dyskalkulie verstehen

Dyskalkulie ist eine Störung, die dazu führt, dass jemand Schwierigkeiten hat, bestimmte Arten von Matheaufgaben zu lösen, und kann auf angeborene Gehirnanomalien zurückgeführt werden. Etwa sechs Prozent der Kinder haben diese Störung, und 20 bis 30 Prozent der Studenten mit Dyskalkulie leiden auch unter Legasthenie. Dyskalkulie.org gibt an, dass Symptome Schwierigkeiten umfassen, das Konzept von Zeit, Abfolge von Ereignissen und grundlegende Mathematik zu erfassen. Allerdings haben Studenten mit Dyskalkulie oft Stärken in verbalen, schriftlichen und visuellen Bereichen.

Verbal

Studenten mit Dyskalkulie, die nicht auch unter Legasthenie leiden, testen laut Dyskalkulie.org durchschnittlich oder fortgeschritten in verbalen Fähigkeiten. Diese Studenten haben oft auch die Fähigkeit, den gedruckten Text visuell zu behalten. Sie können verbal argumentieren, solange es keine mathematischen Konzepte beinhaltet. Sie lesen auf einem durchschnittlichen bis beschleunigten Niveau mit gutem Verständnis dessen, was sie lesen, wenn es nicht mit Mathematik oder Zahlen zu tun hat. Sie neigen dazu, in Naturwissenschaften gut abzuschneiden, bis Mathematikkenntnisse erforderlich sind.

Schriftlich

Diese Studenten schneiden laut Dyskalkulie.org auch in ihren Schreibfähigkeiten hervorragend ab, solange es keine Zahlen beinhaltet. Sie haben oft auch eine dichterische Begabung. Essays und sogar Bücher zu schreiben ist für Studenten mit Dyskalkulie einfacher als Addition, Subtraktion und Multiplikation durchzuführen. Sie finden es leicht, sich schriftlich auszudrücken, da ihre fortgeschrittenen Fähigkeiten ihnen einen großen Wortschatz bieten.

Visuell

Dyskalkulie.org gibt an, dass diese Studenten gut in Geometrie sind, da es visuell ist und keine Formeln verwendet. Während sie Schwierigkeiten haben, mathematische Konzepte zu visualisieren, können sie Meisterwerke im Bereich der kreativen Künste schaffen. Zeichnen, Skizzieren und Malen fallen ihnen leichter als Zahlen. Millimeterpapier und das Erstellen von Bildern für mathematische Wortprobleme nutzen ihre visuellen Fähigkeiten, um ihnen beim Verständnis von Mathematik zu helfen.