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Checkliste & Screening -Tool für Autismus bei Kleinkindern

Es hat sich gezeigt , dass Kinder am besten auf die Autismus-Therapien früher sie beginnen, sie zu empfangen. Glücklicherweise hat sich das Wissen über Autismus -Spektrum-Störungen in den letzten Jahren gewachsen, und es ist jetzt einfacher , Kinder mit autistischen Tendenzen in einem jüngeren Alter zu identifizieren. Das wichtigste Werkzeug für die Suche nach einer Autismus -Spektrum-Störung ist die M- CHAT oder modifizierte Checkliste für Autismus bei Kleinkindern. Dieser Test ist online verfügbar und enthält 23 Fragen, wie Sie Ihr Kind interagiert. Das Autism Treatment Auswertung Checkliste ( ATEC ) ist eine längere , mehr in die Tiefe Test für Kinder, die älter als 24 Monate vorgesehen. Kanner- Autismus

Kanner- Autismus "klassischen Autismus" und wird in der Regel als die niedrigste Funktionieren Form von Autismus . Glücklicherweise haben einige Kinder absolvieren zu einem weniger schweren Diagnosen wie Asperger- oder PDD . Diese Form von Autismus ist normalerweise durch 2 Jahren sichtbar aufgrund der Schwere der einige der Symptome . Es wird manchmal auch durch eine Regressions in Kompetenzen, wo , im Alter von etwa 18 Monaten beginnt ein Kind Fähigkeiten wie Lallen zu verlieren, kriechen markiert , spielen und so weiter.
PDD-NOS

PDD-NOS bedeutet Pervasive Developmental Disorder- ang. Es ist im Grunde ein Sammelbegriff für diejenigen, die autistische Verhaltensweisen wie auch andere Schwierigkeiten haben . PDD ist eine Art moderaten Autismus, wenn mit der Schwere der Kanner- und dem High-Functioning- Aspie verglichen. Wie Kanner , beginnt es um 18 Monate erscheinen .
Asperger- oder High- Functioning Autismus

Die genauen Unterschiede zwischen High-Functioning- Autismus und Asperger- unbekannt sind , obwohl einige spekulieren , dass diejenigen mit Asperger nie eine Regression in der Sprache zu erleben , aber es gab keine schlüssigen Studien zu dem Thema. Viele Ärzte finden sie nicht voneinander zu unterscheiden , und einige spekulieren, dass sie die gleiche Krankheit , aber HFA ist die Bezeichnung für Kinder, die "graduate " von traditionellen Autismus gegeben . Im Gegensatz zu herkömmlichen Autismus, Kinder mit Asperger- oder HFA sind oftmals als frühreif und sind manchmal sehr verbal. Die Merkwürdigkeit der Verwendung von Sprache ist manchmal eine der wenigen Anhaltspunkte , dass diese Kinder sogar Autismus. Diese Kinder haben nur selten wechselseitige Gespräche , sondern sie auf eine Person zu sprechen, nicht zu ihnen. Kinder mit HFA oder Asperger sind in der Regel zu einem späteren Zeitpunkt diagnostiziert , möglicherweise weil ihre Schwierigkeiten sind nicht so ohne weiteres ersichtlich . Dr. Simon Baron Cohen entwickelte die Kindheit Asperger -Syndrom-Test (CAST ) , eine Checkliste für HFA und Asperger.
Rett-

Rett -Syndrom hat ein Beginn so früh wie 5 Monaten, aber vor 4 Jahren . Während sich technisch ein tiefgreifende Entwicklungsstörung , ist es allgemein als Autismus diagnostiziert. Diese seltene Krankheit wird fast ausschließlich bei Mädchen gesehen und wird durch Mutationen auf dem X-Chromosom auf ein Gen namens MECP2 verursacht .
Allgemeine Checkliste für Autismus

Die folgenden allgemeinen Anzeichen von Autismus und gilt für alle Spektrum-Störungen . Es sind keine Diagnose- Checklisten ab 2010 für Kinder unter einem Jahr alt, also "weiche Marker " sind eine allgemeine Anleitung , wie einige Kinder nur entwickeln langsamer als usually.6 - 12-Monats- Marker: Seltene Augen contactNot plätschernden um 12 monthsNot Reaktion auf nameDoes nicht erwidern (Wellen an jemanden, der Wellen , Lächeln bei jemandem, der lächelt , etc ) Schein Vorliebe für Gegenstände über Personen

12 Monate: Schlechte oder keine Augen contactNot Reaktion auf Name (erscheint taub ) Nicht imitatingNot gestikulierend um 12 Monate

16 Monate: nicht einzelne Wörter sprechen von 16 monthsNot Sharing (zeigt auf ) Dinge von Interesse

24 Monate : Nicht spontan bildenden zwei-Wort- Sätze ( nicht enthalten Echolalie , die Wort wird einer anderen Person genau zu wiederholen , ohne sie zu verstehen ) Regression oder Verlust von Sprache oder soziale Fähigkeiten in jedem Alter

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