Im Falle eines Brandes an der Schule, an der Sie arbeiten, ist es wichtig, einen Fluchtplan zu haben. Zu wissen, was im Falle eines Brandnotfalls zu tun ist, wird Ihnen helfen, das Leben der Kinder zu retten, die von Ihnen abhängen, sowie Ihr eigenes. Der erste Schritt zur Gestaltung eines Plans ist es, die Schuladministratoren, Lehrer und Eltern in den Planungsprozess einzubeziehen.
Diejenigen, die mit der Schule verbunden sind, von der Verwaltung bis zum Elternbeirat, müssen bei der Planung eines Brand-Evakuierungsplans an einem Strang ziehen, so die Pacific Communities Development Consultants. Es sollte ein Treffen abgehalten werden, an dem alle an der Planung beteiligten Personen teilnehmen, damit Bedenken und Fragen geäußert werden können, bevor ein Plan finalisiert wird.
Zuerst stellen Sie sicher, dass, welchen Plan Sie auch immer entscheiden, alle Lehrer und Schulmitarbeiter den Plan kennen. Brandübungen sind perfekt, um den Plan zu üben, der umgesetzt wurde. Für weiterführende und Grundschulen macht es Sinn, dass Lehrer in jedem Klassenzimmer dafür verantwortlich sind, dass ihr Klassenzimmer das Gebäude sicher verlässt. Dazu müssen Fluchtwege und sekundäre Fluchtwege (falls die erste Route durch Feuer blockiert ist) klar definiert sein. Eine Karte der Schule mit den markierten Routen reicht aus. Wenn Zeit bleibt, schließen Sie Türen und Fenster, um zu verhindern, dass Sauerstoff von außen das Feuer nährt, so die Oklahoma State University.
Bestimmen Sie ein Mitglied des Büropersonals (entweder eine Sekretärin oder den Schulleiter), das den Notfalldienst ruft und sie auf das Feuer aufmerksam macht. Die meisten Schulen haben Brandmeldeanlagen, die, einmal ausgelöst, ein Notfallsignal direkt an Polizei und Feuerwehr senden.
Wichtiger ist, bestimmen Sie ein paar weitere Schulmitarbeiter (Hausmeister und/oder Büroassistenten), um Badezimmer, Abstellkammern und alle anderen Bereiche zu überprüfen, in denen verängstigte Kinder sich verstecken könnten, wenn sie den Kontakt zu ihren Lehrern und Mitschülern verlieren. Für Schüler und Mitarbeiter mit körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen stellen Sie sicher, dass jedem Schüler oder Mitarbeiter im Voraus ein körperlich fitter Mitarbeiter zugewiesen ist, der sie aus dem Gebäude begleitet.
Stellen Sie sicher, dass die Lehrer und Mitarbeiter Ihrer Schule wissen, wo sie sich nach der Evakuierung der Schule neu sammeln, so die Pacific Communities Development Consultants. Dieser Bereich befindet sich normalerweise auf dem Gelände der Schule oder auf dem Parkplatz.
Nehmen Sie Ihre Anwesenheitsliste und Kontaktinformationen der Eltern Ihrer Schüler mit, da Sie die Anwesenheit überprüfen und ihre Eltern kontaktieren müssen, sobald Sie und Ihre Klasse sicher das Gebäude verlassen haben.
Wenn Feuerwehr und Polizei noch nicht am Einsatzort eingetroffen sind und verletzte Schüler oder Mitarbeiter anwesend sind, beginnen Sie mit der Beurteilung ihres Zustands und der Behandlung von Verbrennungen oder anderen Verletzungen, indem Sie Ihr Brand-Katastrophen-Kit nutzen.
Katastrophen-Kits sind wichtige Werkzeuge, um einen sicheren Ausstieg zu gewährleisten und den Verletzten nach einem Ausstieg zu helfen. Sie sollten Taschenlampen, kleine Feuerlöscher, ein Kommunikationsmittel (Walkie-Talkie), eine Branddecke und grundlegende medizinische Vorräte enthalten, so Preparedness.com. Stellen Sie sicher, dass Sie das Kit nicht überladen, da es Sie während Ihrer Flucht verlangsamen könnte.

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