Wenn Sie als Krankenschwester oder im Rettungsdienst arbeiten, sind Sie verpflichtet, eine Herz-Lungen-Wiederbelebung für den professionellen Retter (CPRO) zu absolvieren. CPRO unterscheidet sich von regulärer CPR, weil es für diejenigen zugeschnitten ist, die im Falle eines Notfalls eine „Pflicht zu handeln“ haben, wie vom American Red Cross festgestellt. CPRO wird professionelle Ersthelfer lehren, was im Falle eines Herz- oder Atemnotfalls mit den verfügbaren Werkzeugen zu tun ist und wie sie für einen Laienhelfer übernehmen können.
Ein CPRO-Ausbilder wird die Schüler zunächst durch die notwendigen rechtlichen Erwägungen führen. Dies umfasst die „Pflicht zu handeln, Ausübungsumfang, Standard der Sorgfalt, Fahrlässigkeit, Good-Samaritan-Gesetze, Einwilligung, Verweigerung der Pflege, Vorsorgevollmachten, Körperverletzung, Verlassen der Pflicht, Vertraulichkeit [und] Dokumentation“, wie vom American Red Cross geschrieben. Zusammenfassend werden die Schüler ihre minimalen obligatorischen Verantwortlichkeiten im Falle eines Notfalls gelehrt bekommen, wie man vernünftige und umsichtige Pflege leistet, um nicht verklagt zu werden, wie man um Einwilligung bittet und was zu tun ist, wenn ein Opfer die Pflege verweigert.
Um das Risiko der Krankheitsübertragung zu minimieren, werden die Schüler die Standardvorkehrungen für die Notfallversorgung gelehrt bekommen. Dies umfasst die Verwendung von Schutzausrüstung, einschließlich Handschuhen, Schutzbrillen und Gesichtsmasken. Gesundheitsfachkräfte sind einer ungewöhnlichen Menge an kranken und verletzten Menschen und ihrem Blut, Speichel oder anderen Körperflüssigkeiten ausgesetzt. Indem sie verstehen, wie ein blutübertragener Erreger übertragen wird und welche Werkzeuge verfügbar sind, um dies zu verhindern, kann eine Gesundheitsfachkraft ihre Infektionschance dramatisch verringern.
Einer der Hauptunterschiede zwischen einem Laienhelfer und einer Gesundheitsfachkraft ist der Zugang zu fortschrittlicher Ausrüstung. Gesundheitsfachkräfte werden Gesichtsmasken zur Verfügung haben, um sie bei der Wiederbelebung eines Opfers zu verwenden. Der Ausbilder geht über die Nase und den Mund des Opfers, schafft eine Abdichtung und liefert effektiv Luft. Die Schüler werden den richtigen Umgang mit dieser Maske erlernen, damit sie für einen Laienhelfer mit begrenzter Ausrüstung an einem Notfallort übernehmen können.
Professionelle Ersthelfer lernen, wie sie eine schnelle Einschätzung an einem Notfallort vornehmen, damit sie die effektivste Pflege geben können. Sie lernen, die Ursache eines Atemnotfalls zu erkennen, die eine „verstopfte Atemwege, Verletzung von Kopf, Brust, Lunge oder Bauch, Erkrankung, Atemwegserkrankung, Herzinfarkt [oder] allergische Reaktion“ unter anderem von der American Red Cross genannte Erkrankungen sein kann. Die Schüler lernen, Anzeichen wie „langsame oder schnelle Atmung, ungewöhnlich tiefe oder flache Atmung, [oder] Schwindel, Schläfrigkeit oder Benommenheit“ zu bemerken. Als Nächstes werden die Schüler die richtige Technik für die Rettungsatmung und die Verwendung eines Beatmungsbeutel-Masken-Wiederbelebers gelehrt. Falls mehr als ein professioneller Ersthelfer verfügbar ist, werden die Schüler gelehrt, wie sie eine Notfallrettung koordinieren, um den Nutzen für das Opfer zu maximieren.
Die Schüler lernen, die Anzeichen und Symptome eines Herzinfarkts zu erkennen, einem ernsthaften Notfall, dessen Symptome häufig ignoriert werden. Herzstillstand und Notfälle erfordern sofortige Pflege; da Reaktionen oft verzögert sind, werden Gesundheitsfachkräfte wissen müssen, wie sie schnell handeln. Die Schüler lernen, „Sofort fortschrittliches medizinisches Personal zu rufen, das Opfer anzuhalten, was es tut, und sich auszuruhen, enge oder unbequeme Kleidung zu lockern [und] das Opfer genau zu überwachen“, wie vom American Red Cross geschrieben. Der Retter kann dem Opfer auch Aspirin verabreichen, wenn es nicht allergisch oder auf Blutverdünner ist. Wenn das Opfer ohnmächtig wird, werden die Schüler gelehrt, CPR (mit einem und zwei Rettern) zu geben und einen Automatisierten Externen Defibrillator (AED) zu verwenden, sobald einer verfügbar ist. Die Schüler müssen ihre Kenntnisse der Fähigkeiten durch CPR/AED-Fähigkeitsszenarien und einen schriftlichen Test nachweisen.
ACLS und CPR: Wann Kompressionen während der erweiterten Lebensrettung modifiziert werden dürfen
Professionelles CPR-Training: CPRO-Zertifizierung für Retter
CPT-Kodierung für Belastungsechokardiographie: Richtige Codes (93350/93351) vs. 87798
Kosten für Wiederbelebungskurse: Typische Preisspanne und Faktoren

www.alskrankheit.net © Gesundheitswissenschaften