Einfluss von Gleichaltrigen auf die Entwicklung in der frühen Kindheit

Die frühe Kindheit wird von der Organisation der Vereinten Nationen für Erziehung, Wissenschaft und Kultur als Zeitraum von der Geburt bis zum achten Lebensjahr definiert. Kinder in dieser Altersgruppe treffen am ehesten Gleichaltrige in ihrer Großfamilie, in Spielgruppen, in der Kinderbetreuung, in der Vorschule oder in der frühen Grundschule. Wie bei älteren Kindern kann der Einfluss von Gleichaltrigen auf Ihr Kind je nach Situation sowohl gut als auch schlecht sein. Insgesamt können Gleichaltrige jedoch die Sozialisation und das Lernen fördern.

Soziale Grundlagen

Babys im Alter von sechs Monaten lächeln und plappern sich gegenseitig an. Mit 2 Jahren spielen Kleinkinder parallel, sitzen nebeneinander und spielen getrennt. Kinder im Vorschulalter beginnen mit 4 Jahren, kleine soziale Gruppen und Freundschaften zu bilden, obwohl die Gruppen und Beziehungen wahrscheinlich fließender sind als die älterer Kinder. Ihr Kind lernt viel über Verhalten, indem es andere nachahmt, einschließlich der Mitglieder seiner Spielgruppe oder seiner Vorschulklasse.

Wortschatz

Kinder lernen Wörter von den Menschen um sich herum. Laut dem Buch „Neurons to Neighborhoods“ ist der Wortschatz der Kinder umso größer, je mehr Wörter sie hören, was ihre Fähigkeit zur effektiven Kommunikation steigert. Einige Kinder hören nur 56 Äußerungen pro Stunde, während andere über 700 hören. Kinder, die aus Häusern kommen, in denen nur wenig gesprochen wird, profitieren davon, wenn sie sich mit Kindern zusammenschließen, die lauter sind. Wenn Ihr Kind jedoch bereits über einen guten Wortschatz verfügt, können Gleichaltrige oder Gleichaltrige die Kenntnisse verbessern.

Kommunikation und Sozialisation

Kinder mit einem großen Wortschatz und guten Kommunikatoren scheinen mehr von Gleichaltrigen in einer Vorschule oder Spielgruppe akzeptiert zu werden. Einige treten als Anführer auf, die normalerweise eine Gruppe von Freunden haben, die mit ihnen spielen möchten. Andere Faktoren, die die Popularität eines Kindes beeinflussen, sind seine Fähigkeit, emotionale Ausbrüche zu regulieren, anderen Aufmerksamkeit zu schenken und seine Zeit zwischen Klassenkameraden aufzuteilen. Dumme Verhaltensweisen, die von Klassenkameraden bewundert werden, können manchmal Probleme für Sie oder ihre Lehrer verursachen.

Schulreife

Wenn Ihr Kind in einer Vorschule oder Spielgruppe gut mit anderen Kindern interagiert, kann es die ihm gezeigten Fähigkeiten üben, von Erwachsenen wie das Auszählen von Gegenständen und das Schreiben von vorgetäuschten Briefen an andere. Er sieht in der Schule eine angenehme Gelegenheit, Freunde zu treffen und Spaß zu haben. Er hat erfahren, welche Verhaltensweisen Freunde anlocken und welche ihre Freunde wahrscheinlich vertreiben werden. Regelmäßiger Kontakt mit Gleichaltrigen in einer Gruppe reduziert den Stress für Sie beide an seinem ersten Tag im Kindergarten.