Kognitive Entwicklung bei 3-Jährigen

m Alter von 3 Jahren tauchen Kinder häufig in scheinbare Welten und Geschichten ein. Obwohl diese Aktivitäten unbeschwert oder gar albern erscheinen spielen sie in diesem Alter tatsächlich eine wichtige Rolle für die kognitive Entwicklung. Die Vorschuljahre im Alter von 3 bis 5 Jahren sind eine Zeit der Neugier und Erforschung. Die Unterstützung von Bildungs- und Fantasietätigkeiten hilft diesen kleinen Kindern ihre kognitiven und sprachlichen Fähigkeiten weiter auszubauen.

Kognitive Fähigkeiten

Kinder im Alter von 3 Jahren sollten in der Lage sein einfachen Befehlen zu folgen. Sie haben ein grundlegendes Zeitgefühl. Vorschulkinder in diesem Alter werden laut HealthyChildren.org wahrscheinlich einige Zahlen kennen und eine Vorstellung vom Zählen haben. Sie sollten auch ein paar Farben kennen. Kinder im Alter von 3 Jahren haben nach Angaben der American Academy of Pediatrics ein Verständnis für die Konzepte von Gleichem und Unterschiedlichem. Sie können Bilder mit Objekten in ihrer Umgebung abgleichen. Viele dieser grundlegenden kognitiven Fähigkeiten werden während des Spielens verstärkt.

Spielzeit

Spielzeit hilft 3-Jährigen ihre kognitiven Fähigkeiten zu entwickeln und zu verbessern. Bis zum Ende des dritten Lebensjahres sollten die Kinder in der Lage sein einfache Rätsel zusammenzustellen Gegenstände nach Form zu sortieren und Spielzeug mit mechanischer Funktion eigenständig zu handhaben so die Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten. Fantasievolles Spielen spielt auch in diesem Alter eine Schlüsselrolle bei der kognitiven Entwicklung. Kinder erfinden Geschichten oder Fantasien mit ihren Spielsachen oder Menschen die sie kennen. Solche Aktivitäten stärken Logik Sprache und Erinnerungsvermögen. Dr. Sean Brotherson ein Spezialist für Familienwissenschaften an der North Dakota State University erklärt dass Spielzeit auch die Möglichkeit bietet Organisations- und Zählfähigkeiten einzusetzen.

Sprachkenntnisse

Eng verbunden mit kognitiven Fähigkeiten ist die Sprachentwicklung. Erkenntnis - die sich mit Logik und Denken befasst - ist wichtig für das Verständnis und den Gebrauch von Sprache durch Kinder. Im Alter von 3 Jahren können die meisten Kinder einfache Fragen zu Menschen Orten und Dingen beantworten. Sie können ihre täglichen Aktivitäten besprechen und über Geschichten sprechen. Kinder im Vorschulalter im Alter von 3 Jahren sollten in der Lage sein einfache Sätze mit vier bis sechs Wörtern zu verwenden die vor allem von Fremden verstanden werden. Ihre kognitiven Fähigkeiten in dieser Phase helfen ihnen auch mit der Verwendung von Pluralwörtern zu beginnen. Sie sollten in der Lage sein auch ihren Namen ihr Alter und ihr Geschlecht zu nennen.

Warnzeichen

Kinder die bis zum Alter von 3 Jahren kein Interesse an Spielzeug oder anderen Kindern zeigen können ebenso wie sie eine Entwicklungsverzögerung haben diejenigen die nicht am Fantasy-Spiel teilnehmen. Die Unfähigkeit einfachen Befehlen oder Anweisungen zu folgen ist ebenfalls ein Warnzeichen. Sprachprobleme oder Schwierigkeiten logische Aussagen zu treffen deuten auch auf Entwicklungsprobleme in diesem Alter hin. Die American Academy of Pediatrics empfiehlt Betreuern ärztlichen Rat einzuholen wenn ihr 3-Jähriger Probleme mit Selbstbeherrschung Kritzeleien Reaktionen auf andere hat und alltägliche Aufgaben wie das Anziehen erledigt