Wesentliche Gegenstände für die Therapiekiste eines Studierenden
1. Artikulation & Phonologie
- Artikulationskarten (Bilder/Wörter für Ziel-Laute)
- Spiegel (Selbstüberwachung)
- Zungenspacher, Strohhalme (Oralmotorik)
- Magnetstäbe/Zeiger (Zungenplatzierung)
2. Sprache
- Bilderbücher (Wortschatz, Erzählen)
- Lernkarten (Bilder, Wörter, Sätze)
- Brett-/Kartenspiele für Sprachfähigkeiten
- Wörterlose Bilderbücher (Schlussfolgern, Erzählen)
- Kategorisierungsaktivitäten (Form, Farbe, Funktion)
3. Stimme & Flüssigkeit
- Stimmgabeln/Tonstäbe (Intonation)
- Stoppuhren/Zeitmesser (Fluenzgestaltung)
- Handpuppen (spielerische Flüssigkeitsübung)
4. Auditiver Prozess
- Schalldiskriminierungsaufgaben
- Hörgedächtnisspiele
- Schalllokalisierungsaktivitäten
5. Orofaziale Myologie
- Bissblöcke (Zungenpressen)
- Zungen-/Lippenstärkungsübungen
6. Sozialkompetenzen
- Rollenspiel-Szenarien
- Gesprächsanregungen
- Bildkarten für soziale Situationen
7. Sensorische Integration
- Sensorkisten (Texturen, Farben)
- Fidget-Spielzeug (Selbstregulation)
- Geräuschunterdrückende Kopfhörer (ruhige Umgebung)
8. Hausübungsmaterialien
- Hausarbeitsblätter/Heftchen
- Audioaufnahmen (Geschichten, Lautübungen)
9. Sonstiges
- Whiteboard/Flipchart, Marker, Haftnotizen, Händedesinfektionsmittel
Passen Sie basierend auf Klientenalter und Zielen an. Eine gut organisierte Kiste verbessert die Sitzungsqualität und den Fortschritt.
