Hochschulbildung mit bipolaren Störungen meistern: Strategien für den Erfolg

Bipolare Störungen können sich auf die Hochschulbildung auswirken, weil die Person mit einer psychischen Erkrankung kämpft, während sie gleichzeitig versucht, eine akademische Kurslast zu tragen. Jemand mit bipolaren Störungen wird besondere Aufmerksamkeit auf bestimmte Merkmale des akademischen Prozesses richten wollen, um maximalen Erfolg zu gewährleisten. Die Person möchte möglicherweise in bestimmten Bereichen um zusätzliche Hilfe bitten.

Zeit organisieren

Jemand mit bipolaren Störungen möchte möglicherweise zusätzliche Aufmerksamkeit darauf verwenden, einen Zeitplan zu erstellen, dem er folgen kann, damit Schularbeiten rechtzeitig erledigt werden können. Ein Kalender kann dabei helfen, und auch die Festlegung einer bestimmten Zeit pro Woche, um Ziele zu überprüfen und wöchentliche Aufgaben wie das Gliedern einer Arbeit, das Erledigen von Lesungen usw. einzuplanen.

Gedanken organisieren

Menschen mit bipolaren Störungen sind sehr kreativ, aber oft sind ihre Gedanken unorganisiert. Dies ist ein Problem an einem Ort des höheren Lernens, wo erwartet wird, dass Gedanken völlig organisiert in einem kohärenten Papier oder Essay sind. Daher ist es hilfreich für Menschen mit bipolaren Störungen, einen Stil zu übernehmen, um ihre Gedanken mit Brainstorming-Blättern und Gliederungen zu organisieren, um sicherzustellen, dass seine oder ihre Gedanken gestrafft und nach besten Fähigkeiten dargestellt werden.

Behindertendienste

Es hilft jemandem mit bipolaren Störungen oft, sich im Behindertenbüro auf dem Campus registrieren zu lassen, weil die Menschen dort zusätzliche Unterstützung bieten können. Die Mitarbeiter des Behindertenbüros können möglicherweise mehr Zeit für Tests und Notizen aus den Klassen besorgen. Sie können als allgemeines Unterstützungssystem fungieren und möglicherweise einen akademischen oder Zeitmanagement-Berater bereitstellen.

Andere Störungen

Oft haben Menschen mit bipolaren Störungen andere psychische Störungen, daher ist es wichtig für sie, einen Therapeuten zu sehen, der alle Aspekte ihres Lebens im Auge behält, um zu verhindern, dass andere psychische Erkrankungen den akademischen Erfolg beeinträchtigen.

Teilzeit

Da Menschen mit bipolaren Störungen bereits so hart daran arbeiten, ihr eigenes Leben zu bewältigen, ist es klug, darüber nachzudenken, Teilzeit zur Schule zu gehen. Dies ermöglicht es der Person mit bipolaren Störungen, eine leichtere Kurslast zu übernehmen, die möglicherweise einfacher zu bewältigen ist.