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Laut dem National Institute of Mental Health (NIMH) durchlaufen Kinder mit bipolärer Störung ungewöhnliche Stimmungsveränderungen. Sie könnten sich einen Moment „hoch“ und den nächsten „tief“ fühlen. Diese Perioden erhöhter und erniedrigter Stimmungszustände können als Manie bzw. Depression klassifiziert werden. Das NIMH erklärt, dass „die Krankheit es einem Kind erschweren kann, in der Schule gut abzuschneiden oder mit Freunden und Familienmitgliedern auszukommen.“ In so jungem Alter ist es wichtig, die Krankheit und den Umgang mit der notwendigen Sozialisation als Teenager zu verstehen.
1. Nutzen Sie die Dienste eines psychologischen Fachpersonals für „Gesprächstherapie“. Dies ermöglicht sowohl Verhaltensänderungen als auch Routine-Management-Fähigkeiten, die für einen sozialen Teenager mit bipolärer Störung entscheidend sind.
2. Führen Sie ein „Stimmungs-Chart“ oder „Tagesleben-Chart“, das eine Möglichkeit ist, Stimmungen, Verhaltensweisen und Schlafmuster zu verfolgen. Laut dem NIMH kann es helfen, die Krankheit zu verstehen und zu verfolgen, sowie dem Arzt zu sehen, ob die Behandlung wie vorgesehen wirkt.
3. Führen Sie Interaktionen mit Freunden und Familie langsam (oder wieder) ein. Dies kann von Telefonaten am Anfang bis hin zu Ausgehen nach der Schule oder Treffen in Restaurants oder anderen öffentlichen Orten reichen, wenn sich Ihr Teenager wohl dabei fühlt.
4. Ermutigen Sie Ihren Teenager, sich Gruppen in der Schule anzuschließen, die sie interessieren. Beginnen Sie klein, mit Gruppen, die nicht zu viel öffentliches Reden oder dergleichen erfordern, und wechseln Sie zu größeren Gruppen oder Kreisen, wenn es für den Teenager bequemer ist.
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