Operante Konditionierung: Verhalten durch Konsequenzen verstehen

Operante Konditionierung

Operante Konditionierung ist eine gelernte Reaktion, die auf Erfahrung und Erwartungen von Ergebnissen oder Konsequenzen basiert. Wissenschaftler nutzen operante Konditionierung, um Labortieren beizubringen, Labyrinthe zu absolvieren und einfache Aufgaben auszuführen. Der Psychologe B. F. Skinner verwendete den Begriff zuerst, um seine Experimente mit Ratten zu beschreiben. Skinner beschrieb vier Arten von Konditionierung oder gelerntem Verhalten, basierend auf dem erwarteten Ergebnis einer Handlung oder dem Beenden eines Verhaltens. Operante Konditionierung ist im menschlichen Verhalten offensichtlich.

Positive Verstärkung

Positive Verstärkung kann demonstriert werden, indem eine hungrige Ratte in eine Box mit einem Hebel gesetzt wird. Wenn die Ratte den Hebel drückt, erhält sie ein Futterpellet. Die Ratte wird lernen, dass sie, wenn sie den Hebel berührt, Futter erhält und wird beginnen, absichtlich den Hebel zu drücken. Dieselbe Art von positiver Verstärkung wird in menschlichen Interaktionen eingesetzt, um ein gewünschtes Verhalten zu fördern. Schüler erhalten gute Noten für hartes Lernen und Bestehen von Tests, und hart arbeitende Mitarbeiter werden befördert und erhalten Gehaltserhöhungen.

Negative Verstärkung

Skinner demonstrierte negative Verstärkung, indem er eine Ratte elektrisch schockierte. Er setzte die Ratte in eine Box und unterzog sie einem leichten elektrischen Schock. Wenn die Ratte einen Hebel drückte, hörte der elektrische Schock auf. Die Ratte drückte den Hebel, um den negativen Reiz zu stoppen. Extreme Beispiele für negative Verstärkung in menschlichen Interaktionen sind der Einsatz von Zwang, wie etwa eine Zwangsjacke bei einer aufgeregten Person, und erweiterte Verhörtechniken. Der unangenehme Reiz wird gestoppt, wenn die Person auf die gewünschte Weise reagiert, indem sie sich beruhigt oder Informationen preisgibt.

Bestrafung

Ratten, die einen elektrischen Schock erhalten, wenn sie einen Hebel drücken, werden bald aufhören, den Hebel zu drücken. Bestrafung in menschlichen Interaktionen ist offensichtlich im Einsatz von unangenehmen oder schmerzhaften Reizen, um unerwünschtes Verhalten zu unterbinden. Mitarbeiter, die nicht leisten, werden nicht befördert, erhalten keine Gehaltserhöhungen und können gekündigt werden. Schüler werden mit schlechten Noten bestraft, wenn sie ihre Hausaufgaben nicht machen. Geldstrafen werden bei Verkehrsverstößen als Bestrafung verhängt, um gefährliche Fahrgewohnheiten zu unterbinden.

Auslöschung

Auslöschung tritt ein, wenn ein Subjekt keine Reaktion erhält. Skinners Ratten, die gelernt hatten, einen Hebel zu drücken, um Futter zu erhalten, wurden dann in eine Box mit einem Hebel gesetzt, aber es passierte nichts, wenn sie ihn drückten. Nach einer Weile hörten die Ratten auf, den Hebel zu drücken, weil das erwartete Ergebnis nach wiederholten Versuchen nicht eintrat. Auslöschung gelernten Verhaltens kann im menschlichen Verhalten beobachtet werden, wie zum Beispiel, wenn Eltern auf die Wutanfälle eines Kindes nicht mehr reagieren und das Verhalten ignorieren. Wutanfälle werden kürzer und seltener und hören schließlich vollständig auf.