Pflegeforschung vs. Evidenzbasierte Praxis: Verschieden, aber verknüpft

Pflegeforschung und Evidenzbasierte Praxis (EBP) sind voneinander abhängig, aber grundlegend unterschiedliche Prozesse.

Pflegeforschung

• Definition: Systematische Untersuchung zur Generierung neuen Wissens über Pflegephänomene.
• Ziel: Erweiterung der wissenschaftlichen Basis der Disziplin.
• Typen: Basisforschung (Theorieaufbau), Angewandte Forschung (Problemlösung), Translationale Forschung (Labor-zum-Bett).
• Methoden: Quantitativ (RCT, Kohorte), Qualitativ (Phänomenologie, Grounded Theory), Mixed Methods.
• Output: Peer-reviewte Publikationen, Präsentationen, Datensätze, Theorien.
• Zeitrahmen: Monate bis Jahre.
• Durchgeführt von: Pflegewissenschaftlerinnen/-wissenschaftlern, PhD/DNP-Forschern, akademischen Fakultäten.

Evidenzbasierte Praxis (EBP)

• Definition: Klinische Entscheidungsfindung, die beste Forschungsevidenz + klinische Expertise + Patientenpräferenzen/-werte integriert.
• Ziel: Optimierung individueller Patientenoutcomes jetzt.
• Prozess (5 A's):
  1. Ask (PICO(T)-Frage)
  2. Acquire (systematische Suche)
  3. Appraise (kritische Bewertung: Validität, Relevanz, Magnitüde)
  4. Apply (Integration mit Expertise, Patientenkontext)
  5. Assess (Evaluation der Outcomes, Anpassung)
• Zeitrahmen: Stunden bis Wochen (Point-of-Care bis Projekt).
• Durchgeführt von: Alle Pflegekräfte am Bett, in Führung, Bildung, Politik.

Beziehung

Forschung → Evidenz → EBP → Praxisverbesserung → Neue Fragen → Forschung

• Forschung produziert die Evidenz.
• EBP konsumiert und wendet die Evidenz an.
• EBP-Lücken treiben neue Forschung an.
• Qualitätsmanagement (QM) nutzt EBP, um Änderungen systematisch umzusetzen.

Warum beide wichtig sind

• Ohne Forschung: keine Evidenzbasis, Stagnation.
• Ohne EBP: Evidenz-Praxis-Lücke (17-jähriger durchschnittlicher Verzug), variable Versorgung.
• Magnet-Anerkennung erfordert beide Strukturen.