Evidenzbasierte Pflege: Definition und Bedeutung

Einleitung

Evidenzbasierte Pflege wird am besten durch den Prozess definiert, den sie beschreibt. Als Teil der täglichen Tätigkeit der klinischen Pflege und der klinischen Pflegeausbildung bietet die evidenzbasierte Pflege Krankenschwestern und Pflegepädagogen ein Vehikel, mit dem sie die bestmögliche und sicherste Gesundheitsversorgung erbringen können. D.T. Sullivan stellte in einem Artikel aus dem Jahr 2010 in Creative Nursing fest, dass das erneute Augenmerk auf evidenzbasierte Pflege in der Pflegeausbildung aus Bedenken resultiert, die in den letzten Jahren hinsichtlich der Sicherheit des Gesundheitssystems aufgekommen sind.

Fragen formulieren

Laut der Website der Yale University Nursing Library und der University of Minnesota ist der erste Schritt in der evidenzbasierten Pflege, die richtigen Fragen zu formulieren. Diese Fragen umfassen Hintergrundfragen wie „Was verursacht Diabetes?“. Diese Fragen haben eine praktische Anwendung, wie die Notwendigkeit, ein klinisches Problem zu lösen. Klinische Fragen umfassen auch Vordergrundfragen. Diese beziehen sich darauf, wie die betreffende Krankheit oder der betreffende Zustand typischerweise behandelt wird.

Antworten finden

Sobald die richtigen Fragen formuliert wurden, kann der Kliniker dann nach potenziellen Lösungen für das Problem suchen, indem er Forschung betreibt. Forschung beinhaltet das Auffinden von Quellen, die auf mögliche Behandlungen und Ergebnisse hinweisen. Klinische Krankenschwestern verwenden häufig Datenbanken wie CINAHL und MEDLINE, um ihre Suche nach möglichen Interventionen durchzuführen.

Evaluation

Evidenz ohne Evaluation ist nur Evidenz. Es besteht die Notwendigkeit, die Evidenz zu evaluieren, sobald sie gefunden wurde. Nicht alle klinischen Behandlungen sind gleich, noch sind alle Quellen, die behaupten, Evidenz für eine mögliche klinische Behandlung zu liefern. In ihrer Beschreibung der evidenzbasierten Pflege stellt die Yale University die Notwendigkeit fest zu erkennen, dass es nicht nur verschiedene Ebenen möglicher Behandlungen gibt, sondern auch verschiedene Ebenen der Qualität hinsichtlich der Forschungsquellen. Ebenen der Forschungsqualität basieren auf der Qualität des Forschungsdesigns und seiner Anwendbarkeit auf die gegebene klinische Situation.

Anwendung

Die Anwendung der Evidenz erfolgt unmittelbar nach der kritischen Evaluation. Die Hauptfrage, die in diesem Stadium aufkommt, ist, wie die Evidenz angewendet werden kann, um Ihre spezifische Situation oder Ihren Bedarf zu erfüllen. Bedenken, die berücksichtigt werden sollten, um eine Antwort auf die Anwendbarkeitsfrage zu liefern, umfassen die Gültigkeit der Diagnose, wie mögliche therapeutische Techniken den betreffenden Patienten beeinflussen könnten, ob ein irgendwelches negatives Risiko für den Patienten besteht und die allgemeine Prognose, die im Lichte der Behandlung betrachtet wird. Sobald die Entscheidung getroffen wurde, eine bestimmte Behandlung zu erbringen, erfolgt die Anwendung der Behandlung häufig.

Re-Evaluation

Sobald eine Behandlung erfolgt ist, evaluiert die klinische Krankenschwester dann erneut, ob die Evidenz, die verwendet wurde, um zu einer therapeutischen Reaktion zu gelangen, für ihren besonderen Patienten und ihre Situation angemessen war. Krankenschwestern müssen beurteilen, ob die Intervention erfolgreich war. Sie müssen sich auch bewusst sein, ob ihre Ergebnisse neues Wissen für das Pflegefeld beitragen könnten und wie sie ihre Ergebnisse während des restlichen ihrer Pflegekarriere anwenden werden.