Schulgesundheitspersonal: Rollen, Verantwortlichkeiten und kollaboratives Versorgungsmodell

Ein koordiniertes Schulgesundheitsteam adressiert physische, mentale und soziale Determinanten des Schulerfolgs.

Schlüsselrollen

Rolle	Primäre Funktionen
Schulschwester (RN)	Direkte Versorgung (Krankheit/Verletzung), chronisches Krankheitsmanagement (Asthma, Diabetes), Screenings, Impfungen, Gesundheitspläne (IHP, 504), Aufklärung, Schnittstelle.
Schulberater	Akademische/berufliche/sozial-emotionale Beratung; Krisenintervention; SEL-Programme; College-/Berufsbereitschaft.
Schulpsychologe	Psychoedukative Diagnostik (IEP/504); Verhaltensintervention; Konsultation; Krisenresponse; psychische Gesundheitsdienste.
Gesundheitserzieher	Curriculum-Entwicklung (Ernährung, Sexualität, Substanzprävention, psychische Gesundheit); Lehrerunterstützung; Gemeinschaftspartnerschaften.
Schulsozialarbeiter	Familien-/Gemeinschaftsschnittstelle; McKinney-Vento (obdachlos), Pflegekinder; Missbrauch/Vernachlässigung melden; Ressourcenvermittlung.
Ernährungsberater/Diätassistent	Speiseplanung (NSLP/SBP); Sonderkost; Ernährungsaufklärung; Wellness-Richtlinie.
Zahnarzt/Zahntechniker	Screenings, Versiegelungen, Fluorid, Aufklärung; Überweisung zur Behandlung.

Mehrstufige Unterstützungssysteme (MTSS), regelmäßige Teamsitzungen, gemeinsame Daten (mit FERPA/HIPAA-Konformität), einheitliche Überweisungswege.

Gesundheit der Kinder

Gesundheitswissenschaften