Entwicklungsbehinderungen verstehen: Anzeichen, Diagnose & Frühe Intervention

Was sind Entwicklungsverzögerungen?

Ein Kind kann eine Entwicklungsverzögerung haben, wenn es im Vergleich zu gleichaltrigen Kindern signifikant hinter den Meilensteinen in den Bereichen Kognition, Kommunikation, körperliche Fähigkeiten, anpassungsfähiges Verhalten und soziale Kompetenzen zurückbleibt. Bestimmte Meilensteine wie Sitzen, Krabbeln, Laufen, Sprechen und kooperatives Spielen können bei der Feststellung einer Entwicklungsverzögerung bewertet werden. Das bestmögliche Ergebnis für Kinder mit Entwicklungsverzögerungen tritt am wahrscheinlichsten ein, wenn Diagnose und Interventionen in jungen Jahren erfolgen.

Schritte zur Unterstützung

1. Sprechen Sie Ihre Bedenken gegenüber dem Kinderarzt Ihres Kindes an. Möglicherweise bemerken Sie, dass Ihr Kind nicht so fortschreitet, wie es sollte, und dass es wichtige Meilensteine wie Laufen und Sprechen nicht erreicht. Sie können sich an Meilenstein-Tabellen halten, wie sie beispielsweise von Baby Center bereitgestellt werden, um festzustellen, ob Ihr Kind tatsächlich langsamer als durchschnittlich entwickelt. Sobald Sie feststellen, dass Ihr Kind Anzeichen von Entwicklungsverzögerungen zeigt, sprechen Sie den Kinderarzt an. Der Kinderarzt kann Ihr Kind zur Untersuchung an die örtliche Frühförderstelle überweisen. Frühförderprogramme sind für Kinder unter 3 Jahren konzipiert. Ein weiteres Programm, der Ausschuss für Vorschulerziehung, steht Kindern im Alter von 3 bis 5 Jahren zur Verfügung.

2. Nehmen Sie an den geplanten Treffen mit Frühförderspezialisten teil. Elternberichte und Beobachtungen werden dokumentiert und dienen dazu, festzustellen, ob weitere Tests erforderlich sind.

3. Unterschreiben Sie die Einwilligung für die Untersuchung Ihres Kindes auf Entwicklungsverzögerungen. Untersuchungen können feststellen, ob Verzögerungen in folgenden Bereichen vorliegen: anpassungsfähiges Verhalten, Kommunikation, soziale Kompetenzen, körperliche und kognitive Fähigkeiten. In der Regel bestehen die Untersuchungen aus Bewertungsrastern, die die Fähigkeit des Kindes bestimmen, Kommunikationsaufgaben (wie den Gebrauch von verbaler und nonverbaler Sprache), körperliche Aufgaben (wie Laufen und Springen), kognitive Fähigkeiten (wie das Lösen von Puzzles) und Selbsthilfefähigkeiten (wie Toilettengang und Anziehen) zu erfüllen. Die Raster werden von einem Psychometriker ausgewertet und zeigen, ob das Kind altersgerechte Fähigkeiten unter dem Niveau ausführt.

4. Helfen Sie bei der Entwicklung des Individual Family Service Plan (IFSP). Der IFSP ist ein Dokument, das darlegt, welche Dienstleistungen und Interventionen das Kind erhalten wird, um etwaige Entwicklungsverzögerungen zu beheben.

5. Bringen Sie das Kind zu allen empfohlenen Terminen und Therapien. Frühförderdienste können spezialisierten Unterricht, Logopädie, Physiotherapie, Ergotherapie und psychologische Therapie umfassen.