Kindliche Entwicklung im ersten Lebensjahr: Meilensteine & Wachstum

Das erste Lebensjahr in der kindlichen Entwicklung wird als der einjährige Zeitraum zwischen 12 und 24 Monaten betrachtet. Das Wachstum ist in diesem Alter exponentiell. Es gibt signifikante körperliche, motorische, kognitive, sprachliche, soziale und psychologische Entwicklungen bei Einjährigen. In diesem Alter hört das Kind auf, ein Baby zu sein, und wird zu einem Kleinkind.

Körperliche Entwicklung

Das Gewicht eines Einjährigen liegt etwa bei der dreifachen Geburtsgewicht des Kleinkindes. Die Wachstumsrate beginnt zu verlangsamen. Die Kopfgröße nimmt langsam mit einer Geschwindigkeit von 1,3 Zentimetern alle sechs Monate zu. Der Schädel wird dicker. Die Beine sind noch gebogen, aber das ändert sich, wenn das Kind zu laufen beginnt. Das Kind beginnt auch, Babyfett zu verlieren, wenn das Gehen beginnt.

Motorische Entwicklung

Das Kind wird seine Krabbelfähigkeit verbessern und beginnt zu stehen; einige Kinder versuchen möglicherweise zu laufen. Es wird in der Lage sein, sich selbstständig aufzurichten. Es kann mit seiner Umgebung interagieren; es kann Gegenstände aufnehmen, sie werfen und Spielzeug schieben und ziehen. Es kann Gegenstände wie Buntstifte halten und zeichnen.

Kognitive Entwicklung

Das Kleinkind versteht räumliche Beziehungen und kann Verstecken und Finden von Gegenständen schätzen. Es lernt, wo Gegenstände liegen, wie Lieblingsspielzeug. Es kann mehr als einen Gegenstand mit beiden Händen handhaben und versteht, wie verschiedene Gegenstände zusammenpassen, wie eine Schüssel und ein Löffel. Es kann Bilder verstehen, Gegenstände benennen und Gesichtsausdrücke grob nachahmen. Ihr Wortschatz nimmt zu.

Sprachliche Entwicklung

Das Kleinkind beginnt, sich von „Babysprache“ zu entfernen und Wörter in einfachen Sätzen zu bilden. Es wird auch mehr Sätze verstehen und in der Lage sein, Anweisungen zu befolgen. Es hat ein vages Gefühl für Rhythmus und das Konzept des Gesprächs. Es wird in der Lage sein, bestimmte vertraute Gegenstände und Personen zu benennen. Der Wortschatz des Kleinkindes beträgt typischerweise weniger als 50 Wörter.

Soziale und psychologische Entwicklung

Kleinkinder beginnen, ihre Beziehung zu anderen und zu sich selbst zu verstehen. Sie können das Konzept des Wegpackens von Spielzeug verstehen – Verantwortung für sich selbst. Sie fühlen sich wohl beim Allein- oder Gruppenspiel. Das Kleinkind schätzt Berühren, Kuscheln und körperliche Interaktion. Sie kann Zuneigung zeigen und möchte mehr Aufmerksamkeit als Folge. Sie ist in der Lage, sich selbst im Spiegel zu erkennen und hat ein Selbstkonzept. Sie beginnt zu verstehen, dass sie mehr Kontrolle über die Welt hat und kann ihre Unabhängigkeit ausüben, indem sie nicht den Anweisungen der Eltern folgt. Sie wird zunehmend neugierig auf die Welt, Menschen und neue Dinge.