Die Stadien der geistigen und körperlichen Entwicklung im Säuglingsalter werden von einer Vielzahl von Bedingungen beeinflusst, sowohl genetischer als auch umweltbedingter Natur. Es gibt allgemein anerkannte Richtlinien für diese Entwicklung, doch die Individualität von Charaktermerkmalen und äußeren Einflüssen für jedes Kind bietet eine Bandbreite an Möglichkeiten, die oft etwaige zugrunde liegende Probleme verdecken können, die seinen Fortschritt behindern. Die Fähigkeit, diese Probleme frühzeitig zu erkennen, kann helfen, langfristige Entwicklungsbehinderungen zu verringern oder sogar zu verhindern.
Meilensteine
- Laut der Merck Manuals Online Medical Library gibt es bestimmte Meilensteine, die durch Studien zur Säuglingsentwicklung festgelegt wurden und wichtige Indikatoren für normale geistige und körperliche Fähigkeiten ansprechen. Ein Säugling sollte innerhalb der ersten Monate vertraute Geräusche und Gegenstände erkennen und versuchen, eine persönliche Beziehung zu seiner Umgebung aufzubauen, indem er berührt, schmeckt und „spricht“, selbst wenn sein Vokabular nur aus Glucksen und Gurren besteht.
Frühe körperliche Entwicklung
- Laut dem National Network for Child Care werden Säuglinge normalerweise eine natürliche Neugier auf ihre unmittelbare Umgebung haben und wollen Dinge erkunden und erleben, indem sie sie physisch manipulieren. Sie werden versuchen, Dinge in den Mund zu stecken, nach Gegenständen in ihrer Reichweite greifen und sollten beginnen, den Wunsch zu äußern, sich selbst zu bewegen, wenn sie auf den Bauch gelegt werden. Sie werden auch Handlungen nachahmen, die sie sehen, und sich durch Winken und Klatschen mit den Händen ausdrücken. Dies sind die ersten Anzeichen der motorischen Entwicklung, die innerhalb der ersten 12 Monate sichtbar sein sollten.
Anzeichen für verzögerte Entwicklung
- Obwohl die Erreichung von Meilensteinen Flexibilität erfordert, gibt es identifizierbare Indikatoren für mögliche Entwicklungsverzögerungen im ersten Jahr. Ein Säugling sollte in der Lage sein, Gegenstände und Emotionen durch Lautäußerung zu identifizieren und anzuerkennen, und sollte innerhalb der ersten sechs bis sieben Monate versuchen, „Mama“ und „Papa“ zu sagen. Zusätzlich sollte ein Säugling innerhalb des ersten Jahres seinen Kopf halten, sich vom Bauch auf den Rücken drehen und krabbeln können.
Ursachen für verzögerte Entwicklung
- Genetische Störungen, verursacht durch Vererbung oder Umwelt, können im Säuglingsalter offensichtlich werden. Chromosomenanomalien wie Down-Syndrom oder Schäden, die durch toxische Vergiftung durch Umweltelemente verursacht werden, verzögern die normale Entwicklung. Unzureichende Ernährung, Frühgeburt und von der Mutter übertragene Infektionen können ebenfalls einen schädlichen Einfluss auf die Entwicklung eines Säuglings haben.
Hilfe bei verzögerter Entwicklung
- Viele Symptome einer vermuteten verzögerten Entwicklung müssen von einem medizinischen Fachpersonal behandelt werden, um die Ursache zu ermitteln. Dennoch können bestimmte Schritte in der häuslichen Umgebung unternommen werden, um sowohl die Fähigkeiten des Säuglings zu testen als auch die Fähigkeiten zu unterstützen, die sie bereits besitzt. Persönliche Interaktion ist wichtig und kann darin bestehen, Sprache und Handlungen auf den Säugling zu richten, um eine persönliche Bindung zu schaffen, auf die er sich verlassen kann, und die ihm auch hilft, seine eigenen Sprach- und motorischen Fähigkeiten zu entwickeln.
