Stottern und Sprachverzögerungen verstehen: Ursachen & Faktoren

„Die Worte bleiben stecken“, „Mein Gehirn ist schneller als mein Mund“ und „Meine Zunge stolpert“ sind häufige Sätze, die Kinder über ihr Stottern sagen, so KidsHealth. Wissenschaftler kennen die genauen Ursachen von Stottern und anderen Sprachschwierigkeiten nicht, aber Forscher glauben, dass einige Faktoren diese Sprachschwierigkeiten beeinflussen. MayoClinic.com nennt drei Faktoren speziell: Genetik, Sprachentwicklung und Signalprobleme.

Genetische Faktoren

Stottern tritt in Familien auf, sodass es kein Zufall ist, dass es ein bestimmtes Gen geben könnte, das manche Menschen zum Stottern bringt. Im Jahr 2010 hat das National Institute on Deafness and Other Communication Disorders „drei Gene, die Stottern verursachen, isoliert“. Laut einer Pressemitteilung des NIDCD fanden Wissenschaftler diese Gene auf Chromosom 12. Die Mutationen traten speziell in einem Gen namens GNPTAB auf. Forscher untersuchten dann die eng verwandten Gene GNPTG und NAGPA und fanden Mutationen in diesen Genen auch bei Menschen, die stottern. Diese Erkenntnisse können zu neuen Behandlungen führen, einschließlich Enzymersatztherapie.

Sprachschwierigkeiten

Stottern und andere Sprachschwierigkeiten treten häufig bei kleinen Kindern auf, wenn sie sprechen lernen, und werden unter diesen Umständen als „entwicklungsbedingtes Stottern“ bezeichnet. Entwicklungsbedingtes Stottern tritt auf, weil die Fähigkeit des Kindes, seine Ideen verbal auszudrücken, nicht mit der Fähigkeit seines Gehirns Schritt halten kann, die Ideen zu verarbeiten. Das NIDCD sagt, dass die meisten Menschen, die stottern, Kinder im Alter von 2 bis 5 Jahren sind. Jungen sind doppelt so wahrscheinlich wie Mädchen zu stottern. Etwa 5 Prozent der Kinder werden irgendwann stottern, aber nur 1 Prozent oder weniger der Erwachsenen werden weiterhin stottern. MayoClinic.com sagt, dass die meisten Kinder das entwicklungsbedingte Stottern im Alter von 4 Jahren überwinden. Oft arbeiten diese Kinder mit einem Sprachtherapeuten. Öffentliche Schulen stellen Sprachtherapeuten für Kinder kostenlos für Eltern zur Verfügung. Sie arbeiten mit dem Kind und dem Elternteil zusammen, um Flüssigkeit zu erlangen.

Signalprobleme

Signalprobleme treten aufgrund einer traumatischen Hirnverletzung wie einem Schlaganfall oder Autounfall auf. Diese Art von Stottern wird als neurologisches Stottern bezeichnet und tritt aufgrund eines Problems mit den Nerven einer Person oder den Muskeln auf, die die Sprache steuern. Menschen, die unter neurologischem Stottern leiden, können ebenfalls von Sprachtherapie profitieren. Das NIDCD sagt, dass Sprachtherapie oft das Erlernen der Regulierung der Atmung, die Kontrolle von Angst, die Stottern auslösen kann, und das schrittweise Übergehen von einsilbigen Wörtern zu komplexeren Sätzen beinhaltet.

Emotionales Trauma

Das NIDCD weist darauf hin, dass emotionales Trauma und Denkprobleme seltene Ursachen von Stottern und anderen Sprachschwierigkeiten sind. Diese Art von Stottern wird als psychogenes Stottern bezeichnet; Forscher glaubten einst, es sei die Ursache für alles Stottern.