Drogenmissbrauchspräventionsprogramme lehren die Teilnehmer die Risiken und Gefahren des Konsums von Drogen und Alkohol. Viele Präventionsprogramme haben Pädagogen und Berater, die daran arbeiten, die Teilnehmer zu bewerten und einzuschätzen, um zu identifizieren, wer für eine weitere Behandlung überwiesen werden sollte. Bewertungstechniken werden von Pädagogen und Beratern des Programms verwendet, um den aktuellen Drogenkonsum jedes Teilnehmers sowie Risikofaktoren für Sucht zu ermitteln.
Die Familienanamnese jedes Teilnehmers des Drogenmissbrauchspräventionsprogramms wird untersucht. Drogen- und Alkoholsucht sind im Wesentlichen genetisch bedingte Krankheiten. Wenn eine Person einen Elternteil hat, der Probleme mit Substanzmissbrauch (wie Alkoholismus) hatte, ist diese Person laut dem National Institute on Alcohol Abuse and Alcoholism eher dazu geneigt, Alkoholismus zu entwickeln. Wissenschaftler sind sich einig, dass eine genetische Komponente bei den meisten Süchten eine Rolle spielt und mit dem Fortschreiten einer Person vom Experimentieren mit Alkohol und Drogen bis hin zur voll ausgebildeten Sucht verbunden sein kann. Laut einer im internationalen Journal „Addiction“ veröffentlichten Studie aus dem Jahr 2007 bewerteten Forscher der Cardiff University die Substanzmissbrauchsgewohnheiten von über 1.200 Paaren eineriiger und zweieiiger Vor- und Jugendlicher Zwillinge. Diese Forschung ergab, dass Genetik der wichtigste Faktor bei dem Fortschreiten vom Experimentieren mit Tabak und Marihuana hin zum schweren Konsum war.
Während eines Drogenmissbrauchspräventionsprogramms wird eine Bewertung des Lebensstils einer Person vorgenommen. Es wird ein Fragebogen darüber ausgefüllt, ob die Person Freunde hat, die Drogen konsumieren und missbrauchen, die Art der Arbeits- oder Schulumgebung, in der sich eine Person befindet, sowie Einstellungen zum Drogenkonsum. Das Selbstberichts-Instrument sollte auch Fragen zum aktuellen Substanzkonsum einer Person enthalten, ob er Einstiegsdrogen (wie Tabak) verwendet und die Häufigkeit des Konsums. Alle diese Umwelt- und Lebensfaktoren spielen eine Rolle dabei, ob ein Einzelperson ein Risiko für die Entwicklung eines Substanzmissbrauchsproblems hat.
Während eines Drogenmissbrauchspräventionsprogramms wird ein Teilnehmer auf sein aktuelles Wissensniveau über Drogen und Alkohol getestet. Werkzeuge wie Papier-und-Bleistift-Tests, mündliche Gespräche und Lückentext-Präsentationen können verwendet werden, um diese Bewertung durchzuführen. Fragen zu Straßennamen verschiedener Drogen, den physiologischen Wirkungen von Drogen und Alkohol und den kurz- und langfristigen Risiken des Substanzmissbrauchs sollten enthalten sein. Das Ersthandwissen einer Person bezüglich Missbrauchsrisiken kann während dieser Übungen offenkundig werden und dem Bewerter helfen, diejenigen zu identifizieren, die bereits Drogen und Alkohol konsumieren und missbrauchen. Ein Teilnehmer mit wenig Wissen hat möglicherweise ein höheres Risiko, Substanzmissbrauchsprobleme zu entwickeln.
Alkohol-Rückfallprävention in Maryland: Programme und Unterstützung
Opioidabhängigkeit: Die verheerenden Folgen verstehen und den Weg zur Genesung finden
Verleugnung bei Sucht: Ausprägungen und Auswirkungen auf die Genesung
Alkoholeinfluss auf das Gehirn: Auswirkungen auf Kognition & Entscheidungsfindung
Coitus interruptus: Risiken, Wirksamkeit und korrekte Anwendung

www.alskrankheit.net © Gesundheitswissenschaften