Assistive Technologie für nichtverbale Autismus: Kommunikation & Fähigkeitsentwicklung

Assistive Technologie eröffnet nicht-verbalen Autisten eine neue Welt der Kommunikation. Sie ermöglicht es ihnen, ihre Wünsche, Bedürfnisse und Bedürfnisse auf nicht-verbale Weise auszudrücken, die andere verstehen können. Dieselbe Technologie kann nicht-verbalen Autisten helfen, ihre akademischen, Motivations-, Organisations- und sozialen Fähigkeiten zu verbessern. Assistive Technologie ermöglicht es dem nicht-verbalen Autisten, ein produktiveres und unabhängigeres Leben zu führen.

Aktuelle Forschung

• Die Autism Resource Foundation gibt an, dass bestimmte Arten von Computer-Assistive Technology (AT) nicht-verbalen Autisten helfen können zu kommunizieren. Traditionell wurde die Technologie von behinderten Personen mit zerebralen Motorbehinderungen verwendet. Viele derselben AT-Technologien werden verwendet, um nicht-verbalen Autisten zu helfen. Die Technologien umfassen Zeigensysteme, die Bilder und Symbole verwenden. Zeigensysteme sind kompatibel mit den Kommunikationskarten, die bereits häufig von nicht-verbalen Autisten verwendet werden.

Kommunikation

• AT-Computer-Technologien mit speziellen Tastaturen, Schaltern und Computern helfen nicht-verbalen Autisten und Autisten, die keine verbalen Methoden mögen, zu kommunizieren, laut der Autism Resource Foundation. Diese Technologien eignen sich am besten für Personen, die bereits lesen und schreiben können. Mit den Systemen verwendet die Person den Computerbildschirm, um zu kommunizieren. Diese Art von AT eignet sich am besten für autistische Personen, die besser auf visuelle Reize reagieren, da es einen Dauerhaftigkeitsfaktor hat, den auditive Kommunikation nicht hat.

Computer-Hardware

• AT-Hardware umfasst Trackballs, Schalter und Touchscreens. Trackballs sind leichter zu manövrieren als eine herkömmliche Computermaus. Trackballs nutzen einen rollenden stationären Ball, um den Cursor zu steuern, sodass der Benutzer ihn nicht über das Mauspad bewegen muss. Große Tastenschalter ermöglichen es dem Benutzer, mit dem Computer zu interagieren, indem er auf den Tastschalter drückt. Der Schalter ist über eine Schnittstellenbox und den USB-Anschluss mit dem Computer verbunden. Er kann programmiert werden, um als mehrere verschiedene Funktionen zu fungieren, einschließlich der Leertaste, linker oder rechter Maustaste, Pfeiltasten oder Doppelklick. Er kann auch verwendet werden, um den Cursor zu bewegen. Touchscreens sind in der Regel Überlagerungen, die mit Clips oder Klettverschluss an einem vorhandenen Monitor befestigt werden. Der Touchscreen ist über den USB-Anschluss mit dem Computer verbunden. Er wird normalerweise mit der benötigten Software zur Steuerung des Touchscreens geliefert. Benutzer können verschiedene Bereiche auf dem Bildschirm aktivieren, indem sie sie berühren.

Computer-Software

• Computer-Software ist ein wertvolles Werkzeug, um nicht-verbalen Autisten zu helfen, zu kommunizieren. AT-Hardware wird normalerweise mit der Software geliefert, die benötigt wird, um das AT-Gerät zu installieren und zu verwenden. Generische Software gibt auf dem Etikett oder in der begleitenden Literatur an, mit welchen Geräten sie kompatibel ist.

Überlegungen

• Laut der Autism Resource Foundation sollte AT-Technologie den spezifischen Merkmalen des Kindes entsprechen. Zum Beispiel reagieren einige autistische Kinder nicht gut auf Bildschirme, die flackern, oder auf blinkende Lichter. Für diese Kinder sind flache Computerbildschirme eine bessere Option. Lärm und andere Empfindlichkeiten sollten ebenfalls berücksichtigt werden. Software sollte dem Lernniveau und den Kommunikationsfähigkeiten des nicht-verbalen Autisten entsprechen. Programme, die zu schwierig sind, unterdrücken den Kommunikationsprozess, aber die Programme sollten anspruchsvoll sein, um neues Lernen zu erleichtern.