Power Cards: Eine visuelle Strategie für Autismus und Asperger-Syndrom

Die „Power Card“-Strategie wurde entwickelt, um jungen Menschen mit Asperger-Syndrom und Autismus zu helfen, Routinen und erwartetes Verhalten durch visuelle Hilfsmittel und Geschichten zu erlernen. Ein besonderes Interesse eines Kindes, wie ein Superheld oder Comicfigur, wird in verschiedene Szenarien und Skizzen integriert, um dem Kind eine Lektion zu vermitteln. Die letzte „Power Card“ wird nach dem Szenario oder der Skizze gezeigt und erklärt, wie das Kind ein ähnliches Problem selbst lösen kann. Obwohl diese visuellen Hilfsmittel für Kinder mit Autismus und Asperger-Syndrom gedacht waren, können sie nützliche Lernhilfen für jedes Kind sein.

Was Sie benötigen

• Papier
• Stifte
• Bleistifte
• Wachsmalkreide
• Farbe
• Sticker
• Kleber

Anleitung

1. Ermitteln Sie die Lernschwierigkeiten Ihres Kindes, indem Sie mit ihm sowie mit seinen Erziehern sprechen, um etwaige Probleme zu besprechen, die er hat. Findet er es schwierig, mit anderen Schülern in einer Gruppe zusammenzuarbeiten, oder ist sie störend, während ein Lehrer spricht? Notieren Sie sich ihre Schwierigkeiten. Sie können verschiedene Sets von Power Cards für jedes dieser Probleme entwickeln.

2. Beobachten Sie Ihr Kind beim Spielen, um mehr über seine besonderen Interessen zu erfahren. Ist er sehr an einem Sportstar, einem Schauspieler oder einer Comicfigur interessiert? Notieren Sie sich alle besonderen Interessen Ihres Kindes. Legen Sie Ihre Materialien für den Bau Ihrer Power Cards bereit, nachdem Sie diese Details gesammelt haben.

3. Beschreiben oder zeichnen Sie ein Szenario, das das besondere Interesse Ihres Kindes sowie seine besondere Schwierigkeit beinhaltet. Dies könnte zum Beispiel einen Superhelden beinhalten, der lernt, wie er die Aufmerksamkeit seiner Lehrerin erregt. Für die beste Wirkung fügen Sie Zeichnungen und schriftliche Details für die Geschichte hinzu. Wie löst der Superheld sein Problem? Was passiert, wenn er seine Lösung findet? Fügen Sie diese Details in Ihre Power Cards ein.

4. Verzieren Sie die Karten nach Wunsch. Wenn Sie die letzte Karte erstellen, erklären Sie die Schwierigkeit, die Ihr Kind hat. Erklären Sie erneut, wie sie, indem sie einen Ansatz ähnlich dem besonderen Interesse verwendet, auch ihr Problem lösen kann. Verwenden Sie das in Schritt 3 angegebene Beispiel, können Sie ein Bild des Kindes zeichnen, das ruhig die Hand hebt, um die Aufmerksamkeit der Lehrerin zu erregen. Unter der Zeichnung können Sie schriftliche Schritte einfügen, um sie daran zu erinnern, was sie tun sollte, um das Problem zu lösen.