Indikatoren, dass eine Medikamentenpause angemessen sein kann
- Symptome über einen längeren Zeitraum gut kontrolliert (z. B. 6–12 Monate)
- Nebenwirkungen sind problematisch (Appetitverlust, Schlafprobleme, Stimmungsänderungen, Tics)
- Toleranzentwicklung (abnehmender Nutzen bei maximaler angemessener Dosis)
- Wichtiger Entwicklungsübergang (Pubertät, Schulwechsel, familiäre Umwälzung)
- Kind/Jugendlicher äußert den Wunsch, ohne Medikament auszukommen
Risiken des Absetzens von Medikamenten
- Rückkehr der Kerne ADHS-Symptome (Unaufmerksamkeit, Impulsivität, Hyperaktivität)
- Akademischer oder beruflicher Niedergang
- Verhaltensrückfall, verstärkte Konflikte
- Verlust hart erkämpfter Fähigkeiten und Selbstvertrauens
Potenzielle Vorteile
- Auflösung von Medikamentennebenwirkungen
- Kind fühlt sich mehr „wie sie selbst“
- Gelegenheit, die Basisfunktion und nicht-pharmakologische Strategien zu bewerten
- Erhöhte Autonomie im Selbstmanagement
Wie man sicher absetzt
- Nie abrupt absetzen. Konsultieren Sie zuerst den verschreibenden Arzt.
- Allmählich ausschleichen: Typische Reduktion von 25 % pro Woche (oder langsamer), mit engmaschiger Überwachung.
- Tägliche Symptomverfolgung: Verwenden Sie Bewertungsskalen (z. B. Vanderbilt), um Veränderungen objektiv zu bewerten.
- Nicht-medikamentöse Unterstützung implementieren: Verhaltenspläne, Schulanpassungen (504/IEP), Therapie, Bewegung, Schlafhygiene.
- Häufige Check-ins planen: Wöchentlich oder zweiwöchentlich während des Ausschleichens; monatlich nach Absetzen.
Entscheidungsrahmen
Die Entscheidung ist hochgradig individuell. Wägen Sie Risiken/Vorteile mit dem Arzt Ihres Kindes, dem Therapeuten und (altersgerecht) Ihrem Kind ab. Ein Medikamentenversuch kann informativ sein, erfordert aber ein Sicherheitsnetz und klare Wiederbeginn-Kriterien.
