Hörverlust ist eine der weltweit am weitesten verbreiteten körperlichen Einschränkungen. Im Jahr 2005 schätzte Ross E. Mitchell von den Gallaudet Research Institutes, dass allein in den Vereinigten Staaten 11 Millionen Menschen sich selbst als taub oder schwerhörig betrachten, mit Millionen weiteren, die in irgendeinem Maße unter Hörverlust leiden. Im Laufe der Jahre kämpften Wissenschaftler damit, die Kriterien zu definieren, die einen Hörverlust als Behinderung gegenüber einer Beeinträchtigung oder Behinderung qualifizieren.
Im Jahr 1978 bildete die American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) eine „Task Force“, deren Aufgabe es war, die Parameter zu definieren, die festlegen, wann eine Hörbeeinträchtigung zu einer Hörbehinderung wird. Zwei Jahre zuvor, als die ASHA zum ersten Mal Pläne zur Bildung der Task Force machte, etablierte die Vereinten Nationen ihre eigenen Definitionen einer Hörbehinderung, mit freundlicher Unterstützung der Weltgesundheitsorganisation (WHO). Gemeinsam haben diese beiden Organisationen ähnliche Definitionen einer Behinderung und wie sich der Begriff von dem einer Beeinträchtigung oder Behinderung unterscheidet, formuliert.
Die WHO definiert eine Beeinträchtigung als „jeden Verlust oder jede Abnormität der psychologischen, physiologischen oder anatomischen Struktur oder Funktion.“ Spezifischer bezieht sich die ASHA auf eine Hörbeeinträchtigung als eine Veränderung der auditiven Struktur oder Funktion, die sie abnormal macht. Die WHO verknüpft Beeinträchtigung mit Behinderung, indem sie Behinderung als eine Einschränkung der Fähigkeit definiert, eine Aktivität auf normale Weise aufgrund der Beeinträchtigung auszuführen. Die ASHA definiert eine Hörbehinderung als einen Nachteil, dem eine Person bei der Kommunikation mit anderen in ihrem täglichen Leben als Ergebnis einer Hörbeeinträchtigung ausgesetzt ist.
Da die Definition einer Hörbehinderung von der kommunikativen Fähigkeit einer Person abhängt, verwendet die ASHA neun Faktoren, um festzustellen, wann der Hörverlust einer Person eine Hörbehinderung gegenüber einer Beeinträchtigung oder Behinderung ist. Das Alter spielt eine entscheidende Rolle im Identifizierungsprozess. Das aktuelle Alter der Person, das Alter der Person, als die Beeinträchtigung auftrat, und das Alter der Person, als die Beeinträchtigung erstmals entdeckt wurde, sind alle Faktoren bei der Identifizierung einer Hörbehinderung. Zusätzlich helfen die Art und das Ausmaß der Beeinträchtigung, die kommunikativen Bedürfnisse der Person, der Zusammenhang der Hörbeeinträchtigung mit anderen körperlichen oder geistigen Beeinträchtigungen, das Ausmaß und der Erfolg der rehabilitativen Behandlung, die Reaktion der Person auf ihre Beeinträchtigung und die Wirkung auf die kommunikativen Fähigkeiten der Person dabei zu bestimmen, ob die Beeinträchtigung als Hörbehinderung qualifiziert.
Von Definition an bringt eine Hörbehinderung Personen bei der Kommunikation mit anderen in eine Nachteilsposition. Wissenschaftlich gesehen geht es bei der Hörbehinderung jedoch weniger um Kommunikation und mehr um die Fähigkeit, Geräusche zu hören. In Indien wurde die Definition einer Hörbehinderung durch das Rehabilitation Council of India Act von 1992 bestimmt, das eine Hörbehinderung als „Taubheit mit Hörbeeinträchtigung von 70 Dezibel (dB) und mehr im besseren Ohr oder vollständiger Hörverlust auf beiden Ohren“ definiert. Ebenso hat die ASHA erwogen, Hörbehinderungen anhand der Hörsensibilität zu messen. Mit anderen Worten, die ASHA würde den durchschnittlichen Hörschwellen einer Person bei 1000, 2000, 3000 und 4000 Hz messen. Laut der ASHA würde eine leichte Behinderung bei 25 dB gemessen, während eine sehr schwere Behinderung bei 75 dB gemessen würde. Wenn das Hörvermögen der Person irgendwo zwischen 25 dB und 75 dB lag, könnte sie als hörbehindert angesehen werden.
Die Charakterisierung einer Hörbehinderung beeinflusst das Recht einer Person auf finanzielle Unterstützung durch die Regierung und hilft bei der Suche nach Lösungen für gleiche Rechte und Chancen. Die WHO verwendet den Begriff „Behinderung“, um politische Maßnahmen zu informieren und zu beeinflussen, um soziale Institutionen wie Bildung für behinderte Personen gleichermaßen verfügbar zu machen. Zusätzlich zu diesen Richtlinien verwendet die ASHA in den Vereinigten Staaten diese Faktoren, um festzustellen, wann rehabilitative Hilfe, spezielle Dienste oder finanzielle Unterstützung angemessen ist.

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