Effektive Fortbildungs-Ideen für Schulkrankenschwestern: Fähigkeiten & Wissen erweitern

Fortbildungstage sind vom üblichen Zeitplan abgesetzt, um Krankenschwestern die Möglichkeit zu geben, ihre Fähigkeiten ohne äußere Ablenkungen zu entwickeln. Einige Schulkrankenschwestern stehen vor der Frage, was sie an ihrem Fortbildungstag tun sollen, aber es gibt Möglichkeiten, Fortbildungstage produktiv und lohnend zu gestalten.

Bewusstseinsmonat

Jeder Monat ist ein „Bewusstseinsmonat“ für eine Reihe von Gesundheitsproblemen (siehe Ressourcen). Verbringen Sie Ihren Fortbildungstag damit, informative Newsletter für ein ganzes Schuljahr zu schreiben. Kopieren Sie dann zu Beginn jedes Monats den entsprechenden „Bewusstseinsmonat“-Newsletter in eine E-Mail, um ihn an Ihre Kollegen zu senden.

Sie können Schüler auch in die verschiedenen „Bewusstseinsmonate“ mit altersgerechten Ansätzen zu ausgewählten Themen einbeziehen. Erstellen Sie farbenfrohe, informative Pinnwände und stellen Sie Plakate zu Gesundheitsfragen aus, die sie betreffen.

Ein Teamplayer sein

Fragen Sie Vertreter Ihrer lokalen Schulkrankenschwestern-Vereinigung, ob sie Unterstützung benötigen. Zum Beispiel könnten Sie beim Archivieren oder Organisieren helfen oder bei einem größeren Projekt assistieren.

Berufsbezogene Aktivitäten

Ihr Fortbildungstag ist eine gute Gelegenheit, Ihren monatlichen oder vierteljährlichen Bericht oder Ihre Leistungsbeurteilung für Ihren Vorgesetzten zu beginnen oder zu überprüfen, ob Ihre Stellenbeschreibung korrekt ist. Sie könnten Ihren Fortbildungstag auch nutzen, um Ihre Gesundheitsbewertungen für die kommenden dreijährigen Überprüfungen des individuellen Förderplans (IEP) zu aktualisieren. Sie könnten auch einen guten Blick auf Ihre Leistungen werfen; erfahren Sie, ob Sie Anspruch auf Leistungen wie Studiengebührenzuschuss, Fortbildungsgelder oder eine kostenlose Mitgliedschaft in der National Association of School Nurses haben.

Bedarfsanalyse durchführen

Es ist eine gute Idee, einen kritischen Blick auf die Gesundheitsbedürfnisse Ihrer Schule zu werfen. Zum Beispiel könnten Sie recherchieren und Folgendes ermitteln: die häufigsten Gründe für Besuche im Gesundheitsbüro; die häufigsten Verletzungsarten; und den durchschnittlichen BMI der Schüler Ihrer Schule.