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Häufiges Händewaschen ist eine der besten Möglichkeiten, Keime abzutöten, und Schulen sind ideale Orte für Händewaschkampagnen, da laut den Centers for Disease Control and Prevention etwa 20 Prozent der Menschen in den Vereinigten Staaten an Schulen arbeiten oder sie besuchen. Kinder, die bis zu 10 Erkältungen pro Jahr haben können, versäumen jährlich 22 Millionen Schultage aufgrund dieser häufigen Atemwegserkrankung.
Sprechen Sie kurz darüber, wie Keime Sie krank machen, obwohl Sie sie nicht sehen können. Fragen Sie die Kinder, wie sich Keime in einem Klassenzimmer verbreiten. Fragen Sie, wann ein guter Zeitpunkt ist, sich die Hände zu waschen.
Kleben Sie mehrere Aufkleber auf eine Seite eines Balls. Halten Sie diese Seite von den Kindern fern. Tun Sie so, als niesen Sie, ohne Ihren Mund zu bedecken, auf den Ball. Drehen Sie den Ball, damit die Klasse die Aufkleber sehen kann. Stellen Sie den Zusammenhang zwischen den Aufklebern und den unsichtbaren Keimen her, die durch Niesen oder Husten verbreitet werden.
Werfen Sie den Ball einem Schüler zu. Sagen Sie, dass Sie nicht nur den Ball teilen, sondern auch Keime. Nehmen Sie ein paar Aufkleber vom Ball und kleben Sie sie auf seine Hände. Wiederholen Sie dies mit einigen anderen Schülern.
Verteilen Sie Taschentücher und ermutigen Sie die Schüler, zu üben, in sie oder in die Armbeuge zu niesen oder zu husten. Betonen Sie das Händewaschen vor dem Essen und nach der Toilettenbenutzung, dem Spielen mit einem Tier oder dem Husten in die Hände.
Üben Sie das Händewaschen. Tun Sie zuerst mit den Kindern so, während Sie darüber sprechen, Ihre Hände mit warmem Wasser zu benetzen, Seife zu verwenden und zu waschen, während Sie das Lied „Happy Birthday“ zweimal singen. Beim zweiten Mal lassen Sie die Kinder tatsächlich ihre Hände waschen, während Sie beaufsichtigen.
Verwenden Sie dieselben Diskussionsanregungen aus Abschnitt 1, gehen Sie aber mehr ins Detail. Befragen Sie Ihre Schüler mündlich, warum Seife wichtig ist und wie Keime in unseren Körper gelangen (Augen, Nase, Mund).
Zeichnen Sie vier Abschnitte auf ein Blatt Papier, in jedem Abschnitt eine Handumrisse. Färben und beschriften Sie die Hände von am meisten bis am wenigsten schmutzig. Überschriften Sie es „Nur Wasser“. Machen Sie ein identisches Blatt, aber überschriften Sie es „Seife und Wasser“. Dies sind Ihre Bewertungsleitfäden.
Decken Sie einen Tisch oder eine Arbeitsplatte mit alten Zeitungen ab. Wählen Sie einen Händewascher und geben Sie einen Teelöffel Farbe in ihre Handfläche. Weisen Sie sie an, sie über alle Hände zu reiben, einschließlich der Nägel. Lassen Sie es ein paar Minuten trocknen.
Binden Sie den Händewascher am Waschbecken die Augen. Bitten Sie sie, ihre Hände eine Sekunde lang unter klarem Wasser zu waschen. Lassen Sie einen anderen Schüler die Hände des Händewaschers leicht abtupfen (nicht reiben). Notieren Sie die Sauberkeit ihrer Hände auf dem Bewertungsleitfaden aus Schritt 1. Waschen Sie erneut vier Sekunden lang mit klarem Wasser, tupfen Sie ab und notieren Sie die Sauberkeit. Wiederholen Sie dies einmal mehr, indem Sie 15 Sekunden Waschzeit hinzufügen. Enthalten Sie keine Kommentare, die dem Händewascher sagen, wie sauber oder schmutzig ihre Hände sind. Entfernen Sie die Augenbinde und lassen Sie sie ihre Hände gründlich reinigen.
Wählen Sie einen anderen Schüler und wiederholen Sie die Schritte 3 und 4, verwenden Sie aber Seife und Wasser für die drei Bewertungen (denken Sie daran, die erste Bewertung ist die ungewaschene, bemalte (schmutzige) Hand).
Zeigen Sie die Ergebnisse, indem Sie zwei Grafiken erstellen – eine nur Wasser und die andere Seife und Wasser – die die Sauberkeit bei jedem Schritt veranschaulichen. Stellen Sie die Zeit horizontal und die Sauberkeitswerte vertikal dar. Besprechen Sie die Vorteile von Seife und wie Keime daran haften und dann weggespült werden.
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