Kinder-CPR-Training: Unterrichtspläne & Frühe Lebensrettung

Wenn Sie an die Durchführung von CPR denken, denken Sie im Allgemeinen an einen Erwachsenen, der den Vorgang an einem anderen Erwachsenen oder einem Kind durchführt. Allerdings können auch Kinder lernen, wie man CPR durchführt. Jüngere Kinder sind möglicherweise nicht in der Lage, es effektiv durchzuführen, aber das Lernen in jungen Jahren festigt das Wissen und wird nützlicher, wenn das Kind heranwächst. Die Erstellung eines effektiven Unterrichtsplans stellt sicher, dass die Kinder lernen, was sie wissen müssen.

Ziele und Lernziele

Das offensichtliche Ziel ist es, Kindern beizubringen, wie man CPR richtig durchführt. Kinder müssen auch in der Lage sein, festzustellen, ob eine Person die Hilfe von CPR benötigt oder nicht. Am Ende des Unterrichts sollten die Schüler in der Lage sein, Fragen zu den Grundlagen von CPR zu beantworten sowie den Vorgang ordnungsgemäß vorzuführen. Die Schüler können möglicherweise auch ihre Familienmitglieder unterrichten.

Kursübersicht

Legen Sie einen Zeitplan für den Kurs fest. Beginnen Sie mit einer Diskussion über Situationen, in denen ein Schüler den Vorgang durchführen muss und warum es wichtig ist, CPR zu kennen. Erklären Sie die notwendigen Begriffe, die die Kinder kennen müssen, um die Anweisungen für den Vorgang zu verstehen. Als nächstes müssen Sie den Vorgang für die Schüler vorführen. Gehen Sie langsam vor und verwenden Sie altersgerechte Worte. Geben Sie zwischen jedem Schritt Zeit, damit die Schüler die Informationen aufnehmen und Fragen stellen können. Nachdem der Vorgang beschrieben wurde, planen Sie Zeit ein, damit die Schüler ihn selbst üben können. Planen Sie Pausen ein, da Kinder besser lernen, wenn Lektionen unterbrochen werden und sie sich ausruhen können.

Aktivitäten

Ein Unterrichtsplan sollte die Aktivitäten detaillieren, die während des Unterrichts verwendet werden, um den Schülern CPR beizubringen. CPR-Puppen werden typischerweise verwendet, um den Vorgang vorzuführen und den Schülern zu ermöglichen, das Gelernte zu üben. Diese Aktivität wird die Hauptaktivität für Ihren Unterricht sein. Sie müssen den Kindern jedoch auch beibringen, wie man nach einem Puls sucht und wie und warum sich die Herzfrequenz ändert. Zeigen Sie den Kindern, wie und wo sie ihren eigenen Puls finden können. Sie können dann üben, ihre eigene Herzfrequenz und die eines anderen Schülers zu zählen. Führen Sie die Kinder durch Übungsaktivitäten und lassen Sie sie ihre Herzfrequenz erneut überprüfen, wobei sie die Veränderungen notieren.

Bewertung

Nachdem der Unterricht abgeschlossen ist, muss der Lehrer in der Lage sein, festzustellen, ob die Kinder CPR richtig gelernt haben. Gehen Sie die Ziele erneut durch und fragen Sie sich, ob jeder Schüler die gesetzten Ziele und Lernziele erreicht hat. Geben Sie den Kindern einen schriftlichen oder mündlichen Test zu dem Material, das während des Unterrichts behandelt wurde. Jedes Kind sollte auch die Gelegenheit haben, dem Lehrer CPR und das Pulsmessen vorzuführen, um das Verständnis des Materials zu demonstrieren.