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Das 6-Punkt-Zellsystem von Braille kodiert nicht nur Buchstaben, sondern auch Interpunktion und Kontraktionen, die die Lesegeschwindigkeit dramatisch erhöhen und Platz sparen. Die Beherrschung dieser Symbole ist unerlässlich für flüssige Braille-Literatur.
| Symbol | Punkt-Nummern |
|---|---|
| Punkt (.) | 6 |
| Komma (,) | 5 |
| Doppelpunkt (:) | 5, 6 |
| Semikolon (;) | 3, 5, 6 |
| Ausrufezeichen (!) | 2 |
| Fragezeichen (?) | 2, 3 |
| Apostroph (') | 4 |
| Bindestrich (-) | 4, 5 |
| Anführungszeichen (") | 4, 6 |
| Klammer auf (( | 1, 2 |
| Klammer zu ()) | 2, 3 |
| Eckige Klammer auf ([) | 1, 2, 3 |
| Eckige Klammer zu (]) | 2, 3, 4 |
| Geschweifte Klammer auf ({) | 1, 2, 4, 5 |
| Geschweifte Klammer zu (}) | 2, 3, 5, 6 |
Diese Einzelzellen-Kontraktionen repräsentieren häufige Wörter und steigern die Leseeffizienz:
| Wort | Punkt-Nummern |
|---|---|
| und | 1, 3 |
| von | 1, 4, 5 |
| der/die/das | 2, 3, 4, 5 |
| für | 1, 5 |
| zu | 1, 2, 5 |
| es | 2 |
| war | 2, 3, 5 |
| in | 2, 4 |
| auf | 1, 3, 5 |
| bei | 1, 2, 4 |
| mit | 3, 4, 5 |
| nicht | 2, 6 |
| aber | 2, 3 |
| oder | 1, 2, 3 |
| welche | 1, 3, 4 |
| wenn | 1, 4 |
| wo | 1, 2, 4 |
Grad-2-Braille (kontrahiert) reduziert den Textumfang um etwa 25 % und erhöht die Lesegeschwindigkeit um 30–50 % im Vergleich zu Grad 1 (unkontrahiert). Lernende wechseln typischerweise zu Kontraktionen, nachdem sie das Alphabet gemeistert haben. Die Beherrschung dieser Symbole eröffnet den Zugang zur überwältigenden Mehrheit der veröffentlichten Braille-Materialien.
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