Spieltherapie bei Kindesmissbrauch: Ein Leitfaden für Fachkräfte

Spieltherapie ist eine Modalität, die oft mit Kindern eingesetzt wird. Sie kann für eine Reihe verschiedener Erfahrungen und Zustände verwendet werden, die Kinder erleiden können. Es ist besonders effektiv, Spiel bei missbrauchten Kindern einzusetzen, da es ihnen helfen kann, auf ihre Gedanken und Gefühle zuzugreifen und sie auszudrücken.

Dinge, die Sie benötigen

• Privater Raum
• Wachsmalstifte
• Filzstifte
• Ton
• Farben
• Puppen
• Stofftiere
• Spielzeugküchenutensilien
• Spielzeugpistolen
• Bausteine

Anweisungen

1. Wählen Sie einen Klienten im Alter zwischen 3 und 8 Jahren (oder kognitiv auf diesem Altersniveau), der körperlich oder sexuell missbraucht wurde. Besorgen Sie Materialien für die Sitzung und präsentieren Sie sie in einem privaten Büro oder Raum. Sie sollten für ein Kind leicht zugänglich sein.

2. Treffen Sie das Kind im Wartezimmer und führen Sie es in den sicheren Spielraum und stellen Sie das Kind der Umgebung vor. Jeder Gegenstand sollte an einem bestimmten Ort stehen, an dem er jede Sitzung bleibt. Informieren Sie das Kind über etwaige Einschränkungen und über die Dauer der Sitzungen (in der Regel 30 bis 60 Minuten pro Sitzung).

3. Lassen Sie das Kind entscheiden, mit welchem Gegenstand es spielen soll. Geben Sie keine Anweisungen.

4. Machen Sie mentale Beobachtungen und verwenden Sie Reflektionen, um das Kind zu engagieren. Wenn das Kind keine Worte verwendet, verwenden Sie dann Worte, um zu beschreiben, was es tut. Wenn es verbal ist, seien Sie akzeptierend und unterstützend. Tun Sie nicht so, als wären Sie bestürzt, oder korrigieren Sie das Kind. Behalten Sie, was Sie über die Geschichte des Kindes wissen, im Auge und suchen Sie nach Anzeichen von Missbrauch und Gefühlen dazu in ihrem Spiel. Zum Beispiel, wählt ein kleiner Junge, der körperlich missbraucht wurde, die Spielzeugpistole und spielt gewalttätig?

5. Lassen Sie das Kind wissen, wann das Ende der Sitzung naht, und seien Sie präzise.

6. Wenn die Sitzung vorbei ist, teilen Sie dem Kind mit, dass es Zeit ist aufzuräumen und dass Ihre Zeit für diesen Tag um ist. Der Klient muss mit dem Spielen aufhören. Als Abschluss sagen Sie ihm, wann Sie ihn das nächste Mal zu einer weiteren Sitzung sehen werden.

7. Machen Sie Notizen über Ihre Sitzung, um den psychischen Zustand des Kindes zu bewerten. Diese Notizen können verwendet werden, um zukünftige Spieltherapie-Sitzungen zu informieren.