Erik Erikson schlug vor, dass die menschliche Entwicklung über acht Stufen verläuft, jede mit einer psychosozialen Krise, die aus dem Konflikt zwischen reifungstypischen Kräften und gesellschaftlichen Anforderungen entsteht. Das erfolgreiche Navigieren jeder Krise bringt eine Kern-Tugend – eine Stärke, die Ihnen ein Leben lang dient.
| Stufe (Ca. Alter) | Krise | Erworbene Tugend | Maladaptation |
|---|---|---|---|
| 1. Vertrauen vs. Misstrauen (0–1 Jahr) | Zuverlässigkeit der Bezugsperson | Hoffnung | Rückzug |
| 2. Autonomie vs. Scham/Zweifel (1–3) | Selbstkontrolle (Sauberkeit, Entscheidungen) | Willen | Zwanghaftigkeit |
| 3. Initiative vs. Schuld (3–6) | Zielgerichtete Aktivität | Zielstrebigkeit | Hemmung |
| 4. Fleiß vs. Minderwertigkeit (6–12) | Kompetenz (Schule, Gleichaltrige) | Kompetenz | Trägheit |
| 5. Identität vs. Rollenverwirrung (12–18) | Selbstdefinition | Treue | Fanatismus |
| 6. Intimität vs. Isolation (Junger Erwachsener) | Gegenseitige Beziehungen | Liebe | Promiskuität/Ausgrenzung |
| 7. Generativität vs. Stagnation (Midlife) | Nächste Generation fördern | Fürsorge | Abweisung |
| 8. Integrität vs. Verzweiflung (hohes Alter) | Lebensakzeptanz | Weisheit | Voreingenommenheit/Verzweiflung |
Jahrzehnte später bleibt Eriksons Modell ein Eckpfeiler in der Entwicklungspsychologie, Bildung, Beratung und Organisationsentwicklung – weil es den zutiefst menschlichen Kampf einfängt, der zu werden, der wir sind.
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