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Die Pflegeausbildung bereitet Studierende darauf vor, Patienten qualitativ hochwertige Versorgung zu bieten, indem sie ihnen Pflegetechniken vermittelt. Sie muss Studierende auch darauf vorbereiten, sich einer Reihe ethischer Fragen zu stellen. Als Erstbetreuerinnen und Erstbetreuer sind Pflegekräfte häufig mit ethischen Dilemmata konfrontiert.
Pflegekräfte müssen darauf vorbereitet sein, sich mit Fragen der Patientenautonomie auseinanderzusetzen. Patientendaten unterliegen dem Health Insurance Portability and Accountability Act (HIPAA), und Pflegekräfte dürfen ohne Zustimmung keine Informationen über den Patienten preisgeben. Da Pflegekräfte mit der Familie des Patienten interagieren, müssen sie möglicherweise die Ethik dessen aushandeln, was preisgegeben werden darf und was nicht. Patientenautonomie erstreckt sich auch auf Do-not-Resuscitate-Anordnungen (DNR) und Entscheidungen zur Beendigung der Versorgung.
Fragen der Sterbebegleitung gehören zu den häufigsten ethischen Problemen, mit denen Pflegekräfte konfrontiert sind. Pflegekräfte müssen entscheiden, wie sie Patientenverfügungen am besten respektieren, wie sie die bestmögliche Sterbebegleitung bieten und ob und wie sie diese Informationen der Familie des Patienten mitteilen. Patientenverfügungen, Vorsorgevollmachten und Organspende sind alles Fragen, bei denen Pflegekräfte Patienten und ihren Familien am Lebensende helfen müssen, diese zu verhandeln.
Pflegekräfte müssen häufig komplizierte ethische Fragen im Augenblick aushandeln. Die Aufgabe der Pflegeausbildung besteht darin, angehende Pflegekräfte auf diese Situationen vorzubereiten, bevor sie sie am Bett des Patienten bewältigen müssen.
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