ADD & ADHS verstehen: Symptome, Ursachen & Unterstützung

Die Aufmerksamkeitsdefizitstörung (ADD) ist auch allgemein als Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung (AD/HS) bekannt. Der Name ADD wurde 1994 in AD/HS geändert. Der Begriff beschreibt jedoch weiterhin Symptome, die keine Hyperaktivität umfassen. Menschen, die von dieser Erkrankung betroffen sind, finden es schwierig, sich zu konzentrieren und zu fokussieren sowie über längere Zeit an einem Ort zu sitzen. Veränderungen in den Teilen des Gehirns, die die Kontrolle von Aktivität und Aufmerksamkeit ermöglichen, verursachen AD/HS-Symptome, die in drei Kategorien unterteilt sind: Ablenkbarkeit, Impulsivität und Hyperaktivität.

Was Sie benötigen

• AD/HS-Informationsbroschüren

Anleitung

1. Analysieren und bewerten Sie die Symptome, die mit ADD oder AD/HS verbunden sind. Um festzustellen, ob eine Person Aufmerksamkeitsprobleme hat, beobachten Sie den Patienten. Ein unaufmerksamer Patient beachtet keine Worte, wenn direkt zu ihm gesprochen wird, wird leicht abgelenkt und hat Schwierigkeiten, sich auf die gegebenen Aufgaben zu konzentrieren. Weitere Symptome umfassen die Unfähigkeit, Aufgaben und Pflichten zu erledigen, und die Tendenz, Aufgaben zu vermeiden, die geistige Fähigkeiten testen. Patienten werden auch basierend auf ihrem Alter untersucht. Wenn beispielsweise ein 3-Jähriger und ein 5-Jähriger untersucht würden, würden sie nach anderen Kriterien beurteilt als ein älteres Kind.

2. Holen Sie mehrere Meinungen von Ärzten ein, die eine große Anzahl von Aufmerksamkeitsdefizitstörungsfällen behandeln. Fachleute müssen nur wissen, dass der Patient unter sechs dieser Symptome aus beiden Kategorien über einen Zeitraum von sechs Monaten leidet, um zu bestätigen, dass der Patient an AD/HS leidet. Die Diagnose der Störung bleibt eine berechnete Wissenschaft. Unter der Behandlung engagierter Fachleute können die Auswirkungen der Störung nachlassen.

3. Üben Sie Geduld, Toleranz und Verständnis. AD/HS-Symptome werden hauptsächlich in den Grundschuljahren eines Kindes beurteilt. Während dieses Zeitraums durchläuft ein Kind strukturierte Veränderungen in der Gesellschaft, die es erleichtern, das Problem zu diagnostizieren und eine Lösung zu bestimmen. Viele Kinder wachsen nach Erreichen des Teenageralters aus der Störung heraus. AD/HS-Patienten kämpfen zeitlebens häufig mit den Symptomen der Störung. Eltern, die geduldig und verständnisvoll sind, erleichtern den täglichen Kampf für alle.