Home Alternative Medizin Bisse und Stiche Krebs AGB-Behandlungen Zahngesundheit Diät und Ernährung Familiengesundheit Gesundheitsindustrie
|  | Gesundheitswissenschaften >  | AGB-Behandlungen | Kommunikationsstörungen

Kommunikationstheorie im Gesundheits- und Sozialwesen: Rahmenwerke und Anwendungen

Kommunikationstheorie liefert evidenzbasierte Rahmenwerke für effektive Interaktionen in gesundheits- und sozialpflegerischen Settings.

Kernmodelle

  • Linear (Shannon-Weaver): Sender → Nachricht → Kanal → Empfänger (+ Rauschen). Basis für Gesundheitskompetenz (klare Kodierung).
  • Interaktiv (Schramm): Rückkopplungsschleife; gemeinsames Erfahrungsfeld wesentlich.
  • Transaktional (Barnlund): Gleichzeitiger Sender/Empfänger; Kontext (relational, kulturell) prägt Bedeutung.

Angewendete Haupttheorien

TheorieKernkonzeptGesundheitsanwendung
GesundheitsglaubensmodellWahrgenommene Anfälligkeit, Schwere, Nutzen, Barrieren, Hinweise, SelbstwirksamkeitScreeningadhärenz, Impfkampagnen, Medikamentencompliance
Theorie des geplanten VerhaltensEinstellung, subjektive Normen, wahrgenommene Verhaltenskontrolle → Intention → VerhaltenRauchstopp, Bewegungsförderung, Ernährungsumstellung
Sozial-kognitive TheorieReziproker Determinismus: Person, Verhalten, Umwelt; Selbstwirksamkeit zentralChronische Krankheitsselbstmanagement (Diabetes, COPD), Fertigkeitsbeherrschung
Transtheoretisches ModellVeränderungsstadien: Präkontemplation → Kontemplation → Vorbereitung → Handlung → ErhaltungStufenspezifische Interventionen; motivierendes Gespräch
Patientenzentrierte KommunikationAgenda erheben, Perspektive erkunden, empathisieren, Entscheidungsfindung teilenKonsultationszufriedenheit, Adhärenz, Outcomes (Stewart et al.)
SBARSituation, Hintergrund, Bewertung, EmpfehlungÜbergaben, Eskalation, interprofessionelle Kommunikation

Kompetenzbereiche (Kalamazoo II)

  1. Beziehung aufbauen.
  2. Offene Diskussion.
  3. Informationen sammeln.
  4. Patientenperspektive verstehen.
  5. Informationen teilen.
  6. Übereinkunft erzielen.
  7. Abschluss bieten.

Barrieren und Minderung

  • Gesundheitskompetenz: Teach-back, einfache Sprache, visuelle Hilfsmittel.
  • Kulturell: Dolmetscher, kulturelle Demut, Erklärungsmodelle.
  • Emotional: NURSE-Statements (Nennen, Verstehen, Respektieren, Unterstützen, Ergründen).
  • Hierarchie: Psychologische Sicherheit, strukturierte Kommunikationstools.

Kommunikation ist eine klinische Fähigkeit – trainierbar, messbar und outcomesbestimmend.

logo

www.alskrankheit.net © Gesundheitswissenschaften