Für Menschen mit Sehbehinderungen oder Lernbehinderungen spielen leicht zu bedienende tragbare audiovisuelle Lesehilfen eine integrale Rolle in ihrem täglichen Leben. Gestützt auf technologische Fortschritte helfen die Geräte beim Lernen im Klassenzimmer, bei Freizeitaktivitäten wie Lesen und beim Fortkommen in der Stadt. Ohne mobile Geräte, die audiovisuelle Funktionen für Sehschwäche, Blindheit oder Leseschwäche bieten, würde die Unabhängigkeit einer Person erheblich eingeschränkt.
Hilfstechnologie-Geräte helfen Menschen mit Behinderungen in erster Linie, alltägliche Funktionen leicht auszuführen. Ursprünglich entwickelt, um Anforderungen des Technology-Related Assistance for Individuals with Disabilities Act von 1988 (heute bekannt als Assistive Technology Act) zu erfüllen, sind die Geräte nun sehr mainstream. Diese Werkzeuge decken ein breites Spektrum ab, einschließlich Mobilitätsgeräte wie Rollstühle, und Software-, Hardware- und Dienstgeräte wie TTY (Teletyp) für Hörgeschädigte.
Leicht zu bedienende tragbare und mobile audiovisuelle Lesehilfen sind eine Gruppe von Hilfstechnologie-Werkzeugen, die speziell dafür entwickelt wurden, Personen zu unterstützen, die eine Sehschwäche aufgrund einer Augenerkrankung oder eine Lernbehinderung haben, die kognitive Fähigkeiten beeinträchtigt.
Tragbare audiovisuelle Lesehilfen ermöglichen es dem sehbehinderten Einzelnen, das Gerät an mehreren Orten zu verwenden, indem die Hilfe an einen anderen Computer angeschlossen wird. Zum Beispiel ist der Intel Reader, ein tragbares Gerät, das einer Digitalkamera ähnelt, gedruckten Text in Digitaltext umwandelt, sodass der Benutzer ihn laut hören kann, während der Text auf dem Bildschirm angezeigt wird.
Jahrzehntelang verließen sich Menschen mit Sehprobleme auf Lupen zum Lesen von gedruckten Texten. Technologie ermöglicht es nun, einen Sehverstärker-Lupe tragbare Zugänglichkeit zu bieten, indem sie an jeden Computermonitor angeschlossen wird. Die Vergrößerung beträgt das 24-fache der Größe des Originalbuchs, Magazins, der Zeitung oder anderen gedruckten Materials.
Mit mobilen audiovisuellen Lesehilfen können Sie das Gerät verwenden, während Sie von einem Ort zum anderen gehen, ohne es an einen Computer oder ein anderes Gerät anschließen zu müssen. Da die Technologie unterwegs audiovisuelle Lesehilfen vorangetrieben hat, ist ihre Präsenz im Klassenzimmer weit verbreiteter geworden. Viele replizieren Geräte, die von der breiten Öffentlichkeit verwendet werden, und sind von Mainstream-Technologiegeräten nicht zu unterscheiden.
Zum Beispiel sieht der ClassMate Reader wie ein persönlicher digitaler Assistent (PDA) aus, funktioniert aber als audiovisuelle Lesehilfe für Lernbehinderte. Indem er Text gleichzeitig anzeigt und laut vorliest, verbessert der tragbare Buchspieler das kognitive Lernen, indem er Verständnis, Lesegeschwindigkeit und Wortschatz verbessert. Es gibt auch PDAs, die nachgerüstet sind, um Sprach- oder Braille-Optionen bereitzustellen, um den visuellen Bildschirm zu ergänzen.
Andere mobile audiovisuelle Lesehilfen sind teleskopische Brillen, prismatische Brillen, die Ihre Sicht beim Lesen verbessern, und teleskopische Geräte, die an Ihrer Brille befestigt oder in der Hand gehalten werden können.

www.alskrankheit.net © Gesundheitswissenschaften