Entwicklungsverzögerungen bei Kindern verstehen: Anzeichen, Ursachen & Unterstützung

Einleitung

Entwicklungsverzögerungen werden normalerweise festgestellt, wenn Säuglinge und Kinder die erwarteten Meilensteine nicht erreichen. Dazu gehören bestimmte Entwicklungsmarken, wie etwa das Aufsetzen mit Unterstützung im Alter von etwa sechs Monaten. Entwicklungsverzögerungen werden normalerweise entweder durch genetische oder Umweltfaktoren verursacht. Verzögerungen können in den feinen oder groben Motorikfähigkeiten des Kindes, ihrer Sprache und ihrem Sprechen, Lernen und Denken oder sozialen und persönlichen Fähigkeiten sichtbar sein. Verzögerungen können in mehr als einem dieser Bereiche offensichtlich sein.

Motorische Fähigkeiten

Einige Kinder haben Probleme, Perlen auf eine Schnur zu fädeln oder bei anderen Aktivitäten, die feine Motorik erfordern. Wiederholte Aktivitäten, wie das Zeichnen von Formen mit einem Buntstift, können diese Fähigkeit unterstützen. Die grobe Motorik ist beim Laufen, Hüpfen und Springen involviert. Die Verbesserung dieser Fähigkeiten kann in ein Spiel verwandelt werden, wie Hüpfig oder Seilspringen. Spielen, mit einem Ball laufen, treten und werfen wird auch helfen, das Gleichgewicht und die Koordination des Kindes zu verbessern.

Sprach- und Sprachverzögerung

Ein Elternteil oder Betreuer kann ständig auf diesen Bereich achten. Mit dem Kind in Alltagssituationen zu sprechen, regt seinen Wortschatz an. Es sollte ein Versuch unternommen werden, seine Fragen zu beantworten, wenn er Neugier zeigt. Dem Kind vorzulesen, hilft, sein Interesse an Wörtern zu wecken. Bilderbücher regen seine Fantasie an. Ein Kind, das mit Wörtern und Sprache kämpft, reagiert möglicherweise gut auf Lieder und Kinderreime. Die Zeit im Auto kann genutzt werden, um Hörbücher zu hören.

Lernen und Denken

Einfache Puzzles und Spiele können verwendet werden, um das Denken und Lernen eines Kindes zu unterstützen. Kleine alltägliche Lernmöglichkeiten können Einkaufen sein, bei dem das etwas ältere Kind für kleine Einkäufe verantwortlich gemacht werden kann. Das räumliche Bewusstsein kann verbessert werden, indem man das Kind um Hilfe bittet, den besten Weg zum Park oder zum Geschäft zu finden. Lernen sollte so weit wie möglich in die tägliche Routine integriert werden, und Übung sollte verwendet werden, um das Gelernte zu festigen.