Spielplatzsicherheitsspiele: Unterhaltsame Aktivitäten für Kinder

Spielplätze sind mit unterhaltsamen Aktivitäten gleichzusetzen, können aber auch Gesundheits- und Sicherheitsrisiken darstellen, wenn Nutzer nicht mit Regeln und Sicherheitsmerkmalen vertraut sind. Spiele können kleinen Kindern helfen, Spielplatzsicherheitsprotokolle zu lernen. Integrieren Sie Sicherheitsaktivitäten in das normale Spiel, um Routinen für sicheren Spaß im Freien zu etablieren.

Spielplatzregeln erstellen

• Indem Sie Kinder in die Erstellung von Spielplatzregeln einbeziehen, helfen Sie, ein Gefühl von Teamwork zu schaffen, das Sicherheit fördert. Machen Sie ein Spiel aus der Erstellung von Spielplatzregeln. Jüngere Kinder können ihre kreativen Fähigkeiten durch ein „Was wäre wenn“-Spiel üben. Ein Leiter oder Lehrer sollte mehrere Sicherheitssituationen vorschlagen, über die die Schüler diskutieren können. Der Leiter stellt eine hypothetische Situation wie „Was würde passieren, wenn alle anfingen, die Rutsche hochzugehen statt hinunterzugehen?“ Kinder geben dann ihre Vorhersagen über die Konsequenzen der Situation ab. Der Leiter fragt die Schüler dann, was sie für eine gute Regel halten würden, um die Konsequenzen zu verhindern. Ältere Kinder können von einem Gruppenwettbewerb profitieren, um die besten Ideen für Spielplatzspiele zu entwickeln. Teams von drei bis vier Schülern erstellen jeweils eine Liste ihrer Top 10 Spielplatzregeln. Die Teams präsentieren dann ihre Regeln der Klasse. Die Schüler stimmen über die Top 10 Regeln ab, dürfen aber nicht für ihre eigenen Regeln stimmen. Das Team mit der höchsten Anzahl an Top 10 Regeln gewinnt einen Preis wie verlängerte Spielzeit im Freien.

Gefahren erkennen

• Fördern Sie die laufende Spielplatzsicherheit, indem Sie Kindern helfen, potenzielle Sicherheitsrisiken zu identifizieren und zu melden. Zu Beginn des Jahres vereinbaren Sie eine Simulationsaktivität. Leiter sollten einen Spielplatz mit verschiedenen potenziellen Sicherheitsrisiken einrichten. Beispiele sind umgefallene Baumzweige, Wasser auf der Rutsche oder ein defektes Gerät. Schicken Sie beaufsichtigte Gruppen von Kindern auf eine Schatzsuche nach Gefahren. Hinweise könnten sein: „Finden Sie eine Gefahr, die jemanden zum Stolpern bringen könnte.“ Bieten Sie den Schülern Unterstützung, damit alle alle Gefahren sehen. Spielen Sie Runden von sicherheitsorientiertem Ich-sehe-was-du-nicht-siehst. Bevor die Aktivitäten beginnen, lassen Sie die Kinder an der Wand stehen und den Spielplatzbereich abscannen. Wenn der Leiter eine potenzielle Gefahr sieht, kündigt sie sie in Ich-sehe-was-du-nicht-siehst-Form an. Der Leiter könnte sagen: „Ich sehe eine rutschige Stelle, die jemanden zum Stolpern bringen könnte.“ Der erste Schüler, der die Gefahr identifiziert, kann die Wand verlassen und in einem sicheren Bereich spielen. Entfernen Sie jede Gefahr, die ernsthafte Verletzungen verursachen könnte, bevor die Schüler spielen dürfen. Fahren Sie mit dem Spiel fort, bis alle Gefahren identifiziert sind, und entlassen Sie dann alle Schüler von der Wand.

Sicherheitszeichen

• Nutzen Sie Kunstprojekte, um die Spielplatzsicherheit zu fördern. Geben Sie den Kindern Farbe, Marker, Buntstifte, Papier und Scheren. Bitten Sie die Kinder, Zeichen zu malen oder zu schreiben, die Spielplatzregeln fördern, wie kein Rennen oder der Reihe nach gehen. Die Kinder können ihre Zeichen präsentieren und die Regeln als Klasse überprüfen, bevor sie die Zeichen innen aufhängen. Um die Zeichen für das Aufhängen im Freien zu schützen, laminieren Sie sie oder bedecken Sie sie mit Kontaktfolie.