Effektive Schulung zur Unfalluntersuchung: Ein umfassender Leitfaden

Einleitung

Nicht das sonnigste Thema, die Unfalluntersuchung ist zu einer Tatsache des Lebens geworden, die keine Regierungsbehörde oder kein Unternehmen sich leisten kann zu ignorieren. Das liegt daran, dass Menschen und Maschinen nicht immer so funktionieren, wie beabsichtigt, und die Ergebnisse können verheerend sein. Während die Unfalluntersuchung viele Bereiche umfasst, teilen diejenigen, die sie lehren, einen ähnlichen Zweck: Arbeitgebern zu helfen, schädliche Praktiken auszumerzen, die Arbeiter verletzen könnten, und Unternehmern zu helfen, bundesweite Gesetze einzuhalten, die sie verpflichten, sichere Arbeitsumgebungen bereitzustellen.

Dinge, die Sie benötigen

• Lehrbuch zur Unfalluntersuchung
• Zeitungsartikel

Anweisungen

1. Führen Sie das Thema ein, indem Sie den Begriff „Unfall“ definieren. Lassen Sie die Schüler eine Liste von Unfällen brainstormen, wobei sie physische Einstellungen und beteiligte Personengruppen angeben. Zum Beispiel könnte ein Unfall Bauarbeiter betreffen, die von Gerüsten gefallen sind, die an der Außenseite eines Gebäudes angebracht sind.

2. Bitten Sie die Schüler, zu raten, was die Ziele von Unfalluntersuchern sein könnten. Besprechen Sie die Beschreibung der Ziele im Lehrbuch.

3. Teilen Sie Kopien von Nachrichten über reale Unfälle aus. Lassen Sie die Schüler die Ursachen der Unfälle überlegen. Fragen Sie, ob sie glauben, dass die Unfälle hätten verhindert werden können, und wenn ja, wie.

4. Besprechen Sie die allgemeinen Fähigkeiten für Unfalluntersuchungen, und erklären Sie dann, wie jeder Unfall unterschiedliche Fakten liefert, die einen maßgeschneiderten Ansatz erfordern.

5. Beschreiben Sie wichtige Kategorien und Arten von Unfällen. Sagen Sie den Schülern, dass Kategorien sich auf die physischen Einstellungen (Bau, Automobil oder Zuhause) beziehen und Arten sich auf den Grad des Schadens (Tod, Verletzung, Eigentum) beziehen.

6. Erklären Sie die Teile eines Kits zur Unfalluntersuchung: Standardformulare (wie Polizeiberichte), Maßbänder, Kameras, Papier zum Skizzieren von Diagrammen und Kassettenrekorder zum Befragen von Parteien und Augenzeugen. Lassen Sie die Schüler Lehrbücher lesen, um herauszufinden, welche Art von Ermittler auf ein Kit angewiesen ist und wie Kits für jede Art von Unfall unterschiedliche Werkzeuge erfordern könnten.

7. Überprüfen Sie die Regeln, die für alle Unfalluntersuchungen gemeinsam sind: dass Timing entscheidend ist, dass Ermittler keine endgültigen Schlussfolgerungen ziehen, bis alle Fakten vorliegen, wie Ermittler die fünf W (wer, was, wo, wann und warum) verwenden, um den Prozess zu beginnen, und warum es wichtig ist, Notizbücher mit allen Details zu füllen und genaue Aufzeichnungen zu führen.

8. Verteilen Sie Beispiele tatsächlicher Unfalluntersuchungsrichtlinien, auf die Unternehmen und Behörden verlassen. Lassen Sie die Schüler die Verfahren lesen und erklären, wie Verfahren die Ziele der Richtlinie unterstützen.

9. Überprüfen Sie die fünf Hauptphasen der Untersuchung: Fakten sammeln, Ursachen identifizieren, über notwendige Änderungen entscheiden, Ergebnisse aufzeichnen und Ergebnisse präsentieren. Erforschen Sie Techniken in jeder Phase: Befragung von Augenzeugen und Parteien, um Fakten zu erhalten, Gespräche mit Experten, um Ursachen zu nennen und Verfahrensänderungen zu erwägen, und Treffen mit technischen Schreibern, um zu lernen, wie man Ergebnisse am besten aufzeichnet und kommuniziert.

10. Beenden Sie die Lektionen mit einer Überprüfung der Untersuchungsziele. Lassen Sie die Schüler erklären, wie jede Phase die Ziele unterstützt. Geben Sie Hausaufgaben auf, bei denen die Schüler negative Auswirkungen (Tod, Verletzung, Kosten) und positive Eigenschaften (Prävention, gesteigertes Bewusstsein) aller Unfälle auflisten sollen.