Sensory Processing Disorder Symptome

sensorischen Verarbeitung Störung, auch als sensorische Integration Dysfunktion bekannt ist, ist bei Kindern mit Autismus, Zerebralparese und Aufmerksamkeit -Defizit-Störung häufig. Sensorischen Verarbeitung Störung führt zu Schwierigkeiten bei der Integration der Informationen von den fünf Sinnen , zusammen mit der Richtung der Bewegung und dem Sinn zu wissen, wo die Teile des Körpers sind . Therapie kann damit verbundenen Symptome zu behandeln. Reizantwort

Kinder mit sensorischen Verarbeitung Störung kann übermäßig reagiert auf Reize , oder nicht sensibel genug sein . Ein Kind vermeidet den Kontakt mit der Außenwelt , während die andere versucht konstante Stimulation.
Tactile Symptome

Diese Kinder können überempfindlich auf bestimmte Arten von taktilen Stimulation, wie sein als Abneigung der Textur von bestimmten Stoffen oder von anderen Stoffen wie Lehm oder Ton .
Auditory Symptome

das Kind mit sensorischen Verarbeitung Störung nicht reagieren können konsequent auf Sprache, kann oder nicht in der Lage , herauszufinden, wo ein Geräusch herkommt . Er könnte weinen, wenn er hört, bestimmte Geräusche , wie ein Föhn ; oder , im Gegensatz , er könnte wirklich wie laute Geräusche .
Geschmack Symptome

sensorischen Verarbeitung Störung kann eine erhöhte Geschmackssinn zu verursachen, und das Kind bereit sein könnte, sein fressen nur eine begrenzte Anzahl von Nahrungsmitteln. Sie könnte auch auf ungenießbare Gegenstände wie Stoff lecken.
Visuelle Symptome

Ein Kind mit visuellen Verarbeitung Probleme können nicht in der Lage , um Rätsel zusammen sein oder haben Probleme bei der Verwendung Worte, um Objekte zu identifizieren . Er könnte farbenfrohe Zimmer nicht mögen, oder Probleme sehen, den Unterschied zwischen Formen und Größen haben.
Bewegung Symptome

Kinder mit sensorischen Verarbeitung Störung könnte die zusätzliche Stimulation von Spinn genießen um, oder umgekehrt, kann merry-go- Runden und andere Fahrgeschäfte nicht mögen. Sie könnten auch in der Lage , beide Hände für die Färbung gleich gut nutzen zu können, Druck Buchstaben und einen Ball zu werfen .