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Aktivitäten für den Unterricht Electron Configuration

Von:Mutter und Kind    |    Zeit:2013/11/9

Electron Konfiguration bezieht sich auf die Anordnung der Elektronen in der Umlaufbahn um den Kern des Atoms. Die Interaktion zwischen den verschiedenen "Ringe" von Elektronen, bestimmt der Kern und die Ringe der Elektronen um Nachbaratomen die Verhaltensweisen von Chemikalien von Chemikern untersucht. Deren gibt verschiedene Modelle zur Erklärung, wie Elektronen um den Kern angeordnet sind, aber am hohen Niveau der Schule ist es am besten, um die Bohr-Modell, das ziemlich einfach erklärt werden kann, unter Verwendung von konzentrischen Ringen, die ein volles Kompliment der Elektronen wollen bleiben. Schüler in einem Alter, wo das Lernen durch Aktivitäten geschehen ist, wird wahrscheinlich auch Stick an das Studium der ersten 18 Elemente, in denen die Regeln für die Elektronen-Konfiguration sind ziemlich einfach. Assignining Elektronen

Die Studierenden sind in der Regel recht wohl bei dem Gedanken, dass die Anzahl von Elektronen und Protonen in einem Standard-Atom gleich ist. Sie sind auch in der Regel in der Lage, sehr schnell zu speichern, dass die Elektronen in konzentrischen Bahnen, die sich von innen nach außen zu füllen, mit zwei Elektronen in dem ersten Ring und acht in jedem nachfolgenden Ring angeordnet sind. Allerdings ist die Praxis manchmal brauchen, um diese Idee fest eingestellt in ihren Köpfen. Ausdrucken der Satz von Blättern mit den Kernen der anderen Elemente in der Mitte mit Kreisen eine Farbe für die Neutronen und eine für die Protonen. Kleine Pluszeichen auf der Protonen kann helfen. In Gruppen von leeren Ringen um jeden Kern. Übergeben Sie die Karten, eine für jeden Schüler, zusammen mit einem Topf von Perlen. Gib ihnen 20 Sekunden bis die Perlen auf den Bahnen zu arrangieren, mit der Anzahl der Protonen im Kern auszugleichen. Holen Sie sich jeder Schüler, um ihre Nachbarn zu überprüfen ist dann übergeben Sie die Karten um und haben sie es wieder tun. Diese Aktivität ist gut für etwa 10 bis 15 Minuten.
Machen Pairs

Der nächste Schritt im Verständnis Elektronen-Konfiguration kommt von Verständnis, dass Atome "wollen" komplette Außenschale von Elektronen, das heißt sie wollen, dass ihre äußeren Umlaufbahn zu acht Elektronen oder zwei im Falle des innersten Rings enthalten. Sie können dies, indem sie sich alle Elektronen auf der äußeren Schale zu anderen Atomen oder nehmen Elektronen aus einem anderen Atom, ihre äußere Hülle ausfüllen und bilden ionische Bindungen zu erreichen. Dies bedeutet, dass bestimmte Atome natürlich paaren sich mit anderen. Bieten einige Karten mit den Atome, einfache, vertraute Verbindungen, wie Natriumchlorid, zu machen. Zeichnen der Atome in der gleichen Weise wie die Atome in dem vorherigen Schritt, diesmal aber zusammen mit der Elektronen. Legen Sie alle Karten und haben die Schüler laufen, um zu sehen, ob sie Elemente, die natürlich paaren würde, weil man die gleiche Anzahl der andere verliert gewinnen will, kann zu finden.
Sortierung nach Reaktivität

p Es ist eine nützliche, allgemeine Regel in der Chemie, dass Atome faul und diejenigen, die am wenigsten Arbeit machen müssen, sind - dh Gewinn oder verlieren oder die geringste Anzahl von Elektronen -, um ihre volle Außenschale sind mehr häufiger als diejenigen, die mehr Arbeit tun müssen reagieren. Mit diesem Wissen sollen die Studierenden in der Lage sein, die Karten in den meisten reaktiven an der Oberseite und der Unterseite mindestens sortieren. Geben Sie jedem Schüler einen Stapel von zufällig ausgewählten Karten und sie sortieren sie nach Reaktivität. Erklären Sie auch, dass der Verlust Elektronen wird noch schwieriger, je näher die Außenschale ist in den Zellkern, während sie gewinnen wird leichter. Haben sie sortieren die Atome durch Reaktivität mit dieser Regel als gut. Sobald sie schnell genug sind, führen Sie eine Meisterschaft zu sehen, welche Schüler kann einen Stapel von 20 Atom-Karten sortieren die schnellste.
Running Around

Machen Sie einige Pappringen Das kann auf dem Kopf und ein paar Aufkleber mit Elektronen oder Protonen in ihnen geschrieben getragen werden. Vergewissern Sie sich, eine gleiche Anzahl von jedem. Geh hinaus auf den Schulhof und ziehen einige Ringe auf dem Boden mit verschiedenen Elementen in jeder geschrieben. Geben Sie jedem Schüler einen Ring und einen Aufkleber. Haben sie auszuprobieren und sortieren sich in Atome so schnell wie möglich. Sie müssen die richtige Anzahl der Protonen in den Ring mit der richtigen Anzahl von Elektronen um sie organisiert in die richtigen Konfigurationen zu erhalten.

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